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李波

作品数:42 被引量:54H指数:4
供职机构:酒泉职业技术学院更多>>
发文基金:甘肃省教育厅研究生导师科研项目甘肃省社科规划项目甘肃省教育厅科研基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学农业科学社会学更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 27篇经济管理
  • 9篇文化科学
  • 6篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 15篇种子
  • 12篇制种
  • 9篇种子产业
  • 9篇子产
  • 7篇制种基地
  • 4篇课程
  • 4篇高职
  • 3篇制种产业
  • 3篇思政
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇营销
  • 2篇营销新模式
  • 2篇职业道德
  • 2篇人力资源
  • 2篇人力资源管理
  • 2篇税收
  • 2篇农产
  • 2篇农产品
  • 2篇农产品品牌

机构

  • 38篇酒泉职业技术...
  • 4篇中共甘肃省委...
  • 3篇甘肃酒泉职业...
  • 1篇甘肃省委党校

作者

  • 41篇李波
  • 8篇曾令泽
  • 4篇刘金玲
  • 3篇李兰华
  • 3篇易志军
  • 3篇顾建勤
  • 3篇范佩芳
  • 2篇冯黎成
  • 1篇朱新民
  • 1篇任小勇
  • 1篇屈长荣
  • 1篇张永久
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  • 1篇白茉
  • 1篇罗杰
  • 1篇魏照信
  • 1篇张冰
  • 1篇刘金玲
  • 1篇王晓梅
  • 1篇庞捷

传媒

  • 9篇中国种业
  • 6篇农业科技与信...
  • 5篇重庆电子工程...
  • 4篇生产力研究
  • 3篇甘肃广播电视...
  • 2篇甘肃农业
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  • 1篇农业科技通讯
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  • 1篇中国农业资源...
  • 1篇重庆职业技术...
  • 1篇现代商业
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  • 1篇第九届全国鲜...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 8篇2013
  • 6篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2004
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校青年教师教育教学综合能力提升的SWOT分析被引量:2
2016年
该文运用SWOT矩阵分析方法,分析高职院校青年教师具有的优势与劣势以及面临的机会和挑战,青年教师具有年龄、专业知识、进取心和法治意识等优势,同时存在经验与耐心、驾驭课程的能力、教学科研能力不足等劣势;青年教师面临国家政策、高校扩招等带来的发展机遇,也面临国家对教师的要求、教学变革、竞争压力等带来的挑战。一方面,青年教师应积极进取,不断提高自身的综合素质和能力;另一方面,高职院校应制定激励青年教师成长的政策,建设积极向上的校园文化,促进青年教师健康成长。
李波冯黎成任小勇张冰
关键词:青年教师劣势
公平分配若干问题思考
2012年
面对我国日趋严峻的收入分配不公现象,有许多问题值得深入思考。收入差据拉大不能简单等同于收入分配不公,导致收入差距不断拉大的原因比差距拉大本身更值得关注;我国收入分配不公体现在初次分配环节和再分配环节;初次分配环节的严重不公制约了再分配的公平;影响税收调节收入差距不力的因素不仅仅限于税收的立法与执法,而是有更深刻的原因。
刘金玲李波
关键词:分配不公税收调节
酒泉市特色产业发展与农产品品牌创建探讨
2009年
本文通过对酒泉市特色产业发展及农产品品牌创建现状的分析,肯定成效,指出问题,并就如何加快特色产业发展、创建农产品品牌,提出了相应的对策。
曾令泽李波
关键词:农产品品牌
高职学生职业道德教育存在的问题和对策被引量:1
2013年
职业道德具有丰富的内涵,对从业人员和企业的发展都起着积极的促进作用。高职院校存在不重视学生的职业道德素质教育、职业道德素质教育师资不足、教学方法落后、教学水平不高等问题,严重影响了学生职业道德素质的提高。高职院校应加强职业道德教育师资队伍建设,改进教学内容和教学方法,加强学生日常管理,把职业道德素质教育融入到实践教学和实践活动之中,提高高职院校职业素质教育的实效性。
李波
关键词:职业道德
论“课程思政”教师的主导作用——以酒泉职业技术学院为例被引量:1
2020年
研究简要阐述了教师具有设计和实施完成"课程思政"教育教学实践活动,践行同向同行、形成协同效应,引领学生形成正确的价值和理念,落实立德树人的任务等作用;并通过引用实例,进一步分析论证了发挥专业课程教师本身的特色和优势、通识课教师文化底蕴优势、教师丰富教学经验及情感优势等教师在"课程思政"中的主导作用;最后从设计合理教育方案,积极开发和创造思政元素,高效激发课堂活力,提高课程兴趣,激励学生成长、成才、成人等方面探讨了提升教师"课程思政"主导作用的策略。
李波易志军冯黎成范佩芳
高职教育教学改革中几点问题的思考被引量:1
2010年
近年来,高职教育教学蓬勃发展,取得可喜的成绩,但在快速发展的过程中难免存在一些诸如轻视学生职业道德教育;轻视理论教学;工学结合形式化;课程建设体系不完善;课程建设急于求成等问题。通过对这些问题的思考,提出相应对策,旨在进一步推进高职教育教学健康发展。
李波刘琴玲
关键词:高职教育教学职业道德工学结合课程体系课程建设
酒泉市农业特色产业发展刍议
2009年
通过对酒泉市农业特色产业发展现状及发展的主要做法和成效的介绍和分析,提出了进一步推进酒泉市农业特色产业发展的建议。
曾令泽罗杰李波
关键词:农业特色产业
我国种子产业分析及研究被引量:4
2014年
从种子产业链角度分析了种子研发、企业发展、基地建设、种子营销以及产业管理体系基本状况,显示出我国种子产业链短窄而脆弱,存在连接不顺畅、局部不完整等现象。未来我国种子产业发展的重点应该是在种子研发方面取得突破性进展,以增强核心竞争力;政府宏观控调和指导,市场化运作,通过企业兼并重组等方式形成规模大实力强的大型种子集团企业;基地建设将以"企业+土地流转"、"企业+土地信托"等模式为主,逐步发展成为专业化、区域化、规范化、标准化、集约化和机械化现代制种基地;未来种子营销将形成以"种子+化肥+农药"一体化营销模式为主流,种子质量、种子品牌以及高质量技术服务将成为种子营销的主旋律;产业监管体系在产业发展中起到举足轻重的关键和核心作用。
李波
关键词:产业链
中国种子产业运营模式的研究
2011年
中国种子产业运营模式主要有代繁模式、繁销模式、育繁销模式、单纯经销模式和混合型模式,现阶段种子产业形成了以代繁运营模式为主,多种运营模式共存的格局;运营模式决定企业的发展方向和思路,关系到企业的生存和发展。在新的市场环境下,优化资源,兼并重组,今后中国种子产业将逐步形成以"育繁销"运营模式为主,其他运营模式为辅、共存的趋势。
李波杨吉德李兰华
关键词:种子产业
区域制种调查及分析——以张掖市为例
2015年
张掖现代制种发展速度快,种子企业数量多,但产业集中度低,种子企业规模小、综合竞争力较弱,今后的发展趋势是提高产业的集中度,积极鼓励和引导种子企业,促进兼并重组;未来制种基地管理模式将向"企业+基地农场化""企业+土地信托"等模式发展,逐步实现专业化指导、区域化布局、规模化生产、技术标准化管理、作业操作机械化和智能化;近几年,张掖玉米种子制种面积将缩减到4万hm2左右,2016年后玉米种子制种将有所增长,而其他作物类制种面积波动不大,略有增加。
李波
关键词:制种企业
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