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李海霞

作品数:11 被引量:3H指数:1
供职机构:宁夏大学新华学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学水利工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇教学
  • 1篇代表作
  • 1篇代表作家
  • 1篇动机
  • 1篇信心
  • 1篇性本善
  • 1篇英国文学
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇人性本善
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇前景化
  • 1篇情感
  • 1篇情感过滤
  • 1篇情感过滤假设
  • 1篇自信
  • 1篇自信心
  • 1篇作家

机构

  • 6篇宁夏大学

作者

  • 6篇李海霞
  • 1篇孙如凤

传媒

  • 2篇芒种
  • 1篇宁夏社会科学
  • 1篇固原师专学报
  • 1篇科学咨询
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2012
  • 1篇2006
  • 1篇2005
11 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
幽默与诙谐共存
2012年
简·奥斯汀是19世纪英国文学界中浪漫主义派别的重要代表作家,一般她的文学作品多数是表现出人们生活中琐碎的时期,因此她的写作风格也是以细腻温婉见长,美国著名文学评论家威尔逊曾经说过在英国的文学界中只有简·奥斯汀与莎士比亚的作品是经久不衰的。在她创作的40余年的岁月中。
李海霞
关键词:简·奥斯汀达西代表作家浪漫主义英国文学
影响非英语专业学生交际意愿的教师因素研究
2023年
英语作为第二语言,其作用不可忽视。从现阶段的发展情况来看,英语已经渗透到人们生活的各个方面,有全面普及的趋势。在英语学习中,部分非英语专业学生认为只需要在笔试上取得好成绩即可,所以他们忽视了“说”的意愿。基于此,本文分析了影响非英语专业学生交际意愿的教师因素,结合重点,从班级氛围、生本理念、师生互动、信息化教学方法和生生合作等多个方面提出一些有效的教学策略。
李海霞
关键词:非英语专业教师因素
“输入假设”和“情感过滤假设”在听力教学中的应用被引量:1
2005年
Krashen的“输入假设”和“情感过滤假设”是二语习得的重要理论,它强调语言习得必须具备两个条件,即可理解性输入和低情感过滤。该理论对我国的外语听力教学同样具有指导意义,并能为现行的听力教学改革提供有益的启示。联系以上两种理论,可阐明听力材料输入和学生的情感因素对听力理解的重要性,在外语听力课堂教学中要寻找降低情感过滤作用,提高听力理解的有效途径。
李海霞
关键词:情感过滤假设听力教学动机焦虑自信心
浅析《巴黎圣母院》中的“人性本善”和“畸形美丑”被引量:1
2012年
人性本善这一观点,不管是在西方文化中还是东方文化中,似乎都是相通的。在雨果笔下,无论是卡西莫多,还是副主教,当然也包括爱斯梅娜达,都是天性善良的人,尽管这种天性善良的表面覆盖着很多畸形的美丑观,但正是这些,让我们感受到万物中的一切并非都是合乎人情的美。
李海霞
关键词:巴黎圣母院人性本善畸形美丑克洛德
独立学院高级英语前景化教学模式研究——以新华学院为例
2018年
高级英语是英语专业大三学生的一门主要的必修课程。传统的高级英语教学对英语专业高年级学生的阅读理解能力及文化意识提高不大。鉴于独立学院高级英语课程的教学现状,笔者在教学中引入了文体学的前景化概念,通过教学实践并评析文章中出现的各种前景化语言形式,发现此模式的引入不仅可以提高学生的阅读理解能力,也可以有助于学生更好地理解西方文化。
李海霞
关键词:前景化英语专业高级英语
培养复合型外语人才刻不容缓——宁夏外语人才培养使用情况的调查被引量:1
2006年
改革开放以来,宁夏外语人才培养工作取得了令人瞩目的成绩,但在培养使用方面还存在着一些缺陷和不足,培养复合型外语人才刻不容缓。
孙如凤李海霞
关键词:复合型外语人才
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