您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 6篇数学
  • 6篇高等数学
  • 4篇数学实验
  • 3篇教学
  • 3篇MATLAB
  • 1篇代数
  • 1篇代数和
  • 1篇独立院校
  • 1篇院校
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学教材
  • 1篇数学教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教法
  • 1篇教改
  • 1篇教改实践
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革初探
  • 1篇教学借鉴

机构

  • 6篇北京工业大学

作者

  • 6篇李繁荣
  • 2篇张红宁
  • 1篇崔艳英
  • 1篇刘亚轻
  • 1篇马吉臣
  • 1篇沈利英

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇科技信息
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
独立学院数学实验课程改革——融入高等数学、线性代数和概率统计
2014年
分析了数学实验课程开设的现状,论述了数学实验融入三大基础数学课程的意义,结合学院的数学教学改革实践,介绍了数学实验融入三大基础数学课程的条件和具体方法,使数学实验成为了数学教学中的常态。
李繁荣马吉臣
关键词:数学实验MATLAB
独立院校高等数学教学改革初探
2016年
通过高等数学教学大纲、教学内容、教学方法以及考核方法的改革,解决传统高等数学课堂枯燥乏味、学生不能用数学知识解决专业中遇到的问题、学生期末"突击式"学习,考试作弊严重等高等数学教学问题.
张红宁李繁荣
关键词:高等数学教法
国外高等数学教学借鉴——以爱尔兰都柏林理工大学为例被引量:3
2016年
目前国内大学大多采用传统的高等数学教学方法,学生被动学习,不明白为什么要学数学,也不知道数学课与本专业之间的联系.高等数学教材中的定义、定理主要以陈述性为主,枯燥乏味,使学生读起来晦涩难懂,从而使学生对高等数学的学习产生了厌烦抵触心理.如何进行有效的教学,一直困扰着国内大多数高等数学教师.文章通过介绍爱尔兰都柏林理工大学(以下简称DIT)高等数学教学情况,从教学内容、教学方法、考核方法以及对教师的要求等方面介绍DIT的高等数学教学情况,为国内高等数学教学改革提供借鉴之处.
张红宁李繁荣
关键词:高等数学
浅析独立学院高等数学教材的创新被引量:3
2015年
本文阐述了耿丹学院《基础数学I—高等数学》教材的编写思路,并从高等数学内容次序的调整、与初等数学的衔接、数学软件matlab与高等数学的整合、数学实验和数学建模思想的融入五个方面总结了教材的创新点。
李繁荣沈利英
关键词:MATLAB高等数学教材数学实验数学建模
数学实验融入独立学院高等数学的教改实践
2014年
通过对高等数学和数学实验课程开设现状的分析,论述了应用matlab将数学实验融入独立学院高等数学的意义,结合学院的高等数学教改实践,介绍了数学实验融入独立学院高等数学的条件、具体方法以及要注意的问题。
李繁荣刘亚轻
关键词:高等数学数学实验MATLAB
独立学院高等数学教学中融入数学实验的实践
2014年
本文分析了在独立学院高等数学中融入数学实验的意义,并通过教学实例二元函数极值,说明了具体的教学设计过程。
李繁荣崔艳英
关键词:高等数学数学实验
共1页<1>
聚类工具0