李英杰
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：保定市第十七中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 关于有效的课堂练习的几点思考
- 2014年
- 《数学课程标准（2011版）》的课程基本理念中明确指出要使“不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求教师在学生已有的认知水平和经验的基础上，促使学生主动地、富有个性地学习。课堂练习是学生学习过程中很重要的一个环节。有效的课堂练习，应该可以通过学生的主动思考让不同思维水平的孩子得到不同的发展，获得不同层次的知识体验，得到不同能力的提升。该如何让课堂练习更加有效？
- 李英杰
- 关键词：课堂练习数学课程标准思维水平教师孩子
- “后妈”的幸福生活
- 2019年
- 作为老师来说,“后妈”这个词并不陌生,它主要指中途接班的班主任,而我,就是连续两届学生的“后妈”。静下心来,回想一下接班的经历,也多多少少有些自己的认识,写下来,希望能给其他同仁一些启示。1.把握好第一次“亮相”。“第一印象”的重要性不言而喻,所以,中途接手一个新的班级,一定要重视自己在家长和学生面前的第一次“亮相”,为师生关系、家校联系创造一个良好的开端。还记得,我和2014级学生的第一次见面是在初一下学期暑假前。那时,刚刚送走初三,还没有从毕业的伤感中摆脱出来就接到了新的任务——担任1401班的班主任.
- 李英杰
- 关键词：家校联系师生关系中途接班班级初一
