杨慧
- 作品数：33 被引量：50H指数：3
- 供职机构：北京师范大学艺术与传媒学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 浅谈生物教学中学生创新精神和实践能力的培养被引量：1
- 2017年
- 随着科技的日益发展,培养高素质的人才对于人类社会的发展具有重要意义,而高素质人才必须具有创新精神和实践能力。目前,为了适应我国发展的新需求,我国开展了新一轮教学改革,其中明确提出培养初中生的创新精神和实践能力。笔者结合多年的一线教学经验,认为可以从以下几个方面培养学生的创新精神和实践能力。1鼓励学生标新立异初中生正处于人生思维发展的黄金时期,所受约束小,对于成年人司空见惯的事物往往能从不同角度进行观察并提出新观点。
- 杨慧
- 关键词：中学生生物教学
- 《秋山图》小传
- 2017年
- 夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。而浮生若梦为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章……黄公望,元代大画家,字子久,号一峰、大痴道人、井西老人等。黄子久入了全真教,和太极祖张三丰[1]、冷谦[2]都是道友。长期浪迹山川,日常在一起尽琢磨些养气炼丹、望人气象、江湖行走经验之种种……却也快活.道爷身世蹊跷,传说其父九十岁始得一子,大喜道:“黄公,望子久矣.”因之定字:子久。又有说本家陆姓。
- 杨慧
- 关键词：《秋山图》
- 五线谱单声部视唱训练方法与技巧被引量：3
- 2008年
- 通过多年对视唱练耳教学方法和训练技巧的研究与实践,针对初学者存在的问题,文章从视唱的正确发声方法、快速识谱训练、音准训练及训练步骤、节奏与节拍训练、旋律训练等方面研究和总结了五线谱单声部视唱训练方法和技巧,提出了三度快速识谱法。实践表明:该套训练方法对培养学生的音准感、速度感、节拍感、节奏感、旋律感等多种音乐感觉,提高读谱、发展音程、和声听觉能力等起到了事半功倍的作用。
- 杨子杨慧
- 关键词：五线谱视唱音乐感觉发声
- 《中师音乐教科书(试用本)器乐(钢琴·风琴)》第一册评介被引量：1
- 1999年
- 人民教育出版社编写的《中等师范学校音乐教科书（试用本）器乐（钢琴·风琴）》第一册，深受广大中等师范音乐学校师生的喜爱和好评。教材经过几年的使用，大家普遍认为这是一本比较严谨、科学、系统，符合大纲精神，使用较为灵活，有较强的实用性和适应性的好教材。本教...
- 杨慧
- 关键词：教科书弹奏方法儿童歌曲
- 浅议21世纪中国儿童钢琴作品创作被引量：5
- 2010年
- 自从钢琴传入中国这片有着深厚民族特色的土地上之后，音乐工作者们便不遗余力地尝试将中国的民族元素融入这件西洋乐器中。
本文拟在儿童钢琴作品的“儿童性、艺术性、应用性”的原则下，试图探索当下中国儿童钢琴作品的艺术性发展及民族化问题。
- 杨慧
- 关键词：中国儿童钢琴作品音乐工作者民族化问题西洋乐器
- 怎样练习钢琴更有效
- 2004年
- 杨慧
- 关键词：钢琴教学演奏艺术指法手型
- 试论钢琴演奏中的声音质量与身体控制被引量：2
- 2006年
- 钢琴演奏是以发出音乐表现需要的声音为目的,声音的质量是决定演奏水平好坏的重要标准。在对待音乐的美感和音色的问题上,不同时期、不同的乐派和不同作曲家作品的演奏要求是不一样的。钢琴的声音是奇妙的,但这奇妙的声音无不来自我们更加奇妙的身体和对这奇妙身体的有效控制。放松是弹好钢琴的前提,良好的手型和正确的姿势对发音起着直接的作用。为了表现乐曲的某种风格和音色,需要适当地调整手型和手指触键的位置。
- 杨慧
- 关键词：声音质量内心听觉
- 中小学音乐教学必须重视审美教育
- 1999年
- 杨慧
- 关键词：中小学音乐教学中小学音乐教育音乐审美教育音乐作品音乐能力审美情趣
- 探析拉威尔《水之嬉戏》的音乐特征
- 2024年
- 《水之嬉戏》是法国作曲家拉威尔早期的代表作之一,在拉威尔钢琴音乐风格形成过程中具有极其重要的意义。文章从拉威尔音乐创作手法和演奏技法入手进行分析,探讨其作品独特新颖的音乐特征,从而加深对拉威尔《水之嬉戏》的认识与理解,体会作曲家音响色彩的审美追求。
- 韩若西杨慧
- 关键词：拉威尔印象主义音乐特征演奏
- 从汉语告别语的类型分析看对外汉语初级口语教材的告别语编写
- 告别是一种在日常交往中常见的言语行为,也是构成交际能力的重要功能项目之一。针对目前语言教学界对汉语告别语研究不足的现状,为解决外国留学生在使用汉语进行告别时所遇到的障碍问题,本文从汉语告别语的本体研究入手,然后结合其研究...
- 杨慧
- 关键词：会话分析语境理论
