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杨玉强

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：渤海大学公共计算机教研部更多>>
发文基金：中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇身份缺失
  • 1篇教师
  • 1篇教师成为研究...
  • 1篇高校

机构

  • 1篇渤海大学

作者

  • 1篇杨玉强
  • 1篇刘超
  • 1篇牛丽丽

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校与中小学合作研究存在的问题——中小学教师研究者身份缺失现象分析被引量：10
2010年
中小学教师在与高校开展合作研究时,没有体现研究者角色,形成身份缺失的现象。文章分析了研究者身份缺失的种种表现及影响,进而提出一些改进的策略,为丰富基层教师对教育的理解做一点尝试,期望能给教育工作者带来一些启发和思考。
牛丽丽杨玉强刘超
关键词：教师成为研究者
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共1页<1>
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