杨锆
- 作品数：22 被引量：81H指数：5
- 供职机构：浙江大学城市学院更多>>
- 发文基金：政府间科技合作项目浙江省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教农业科学更多>>
- 不同网络成瘾状态大学生上网行为、人格心理特征及自我控制能力差异研究被引量：21
- 2013年
- 采用问卷调查方法,对杭州4所高校的942名大学生的不同网络成瘾状态进行了研究,探讨不同网络成瘾状态大学生的人口资料、上网行为、人格心理特征及自我控制能力的差异.研究采用卡法、方差分析等统计方法,得出以下主要结论:大学生网络使用者可划分为网络成瘾、网络成瘾倾向和网络未成瘾3种状态,所占比例分别为10.0%、74.7%和15.3%;不同性别的大学生网络用户中,3种网络成瘾状态的比例有显著差别,其中网络成瘾组中男生比例高于女生,而另两组中男生低于女生;不同网络成瘾状态大学生在上网时间、上网活动以及对网络影响的认识方面都有显著差异;网络成瘾组的抑郁、焦虑、孤独得分均显著高于网络成瘾倾向组,网络成瘾倾向组的抑郁、焦虑、孤独得分显著高于网络未成瘾组,而自尊得分和自我控制能力则呈现了相反的规律.
- 侯其锋张芝杨锆
- 关键词：自我控制能力
- 鞋底类型对步行相关肌肉肌电活动及能量消耗的影响
- 杨锆
- 鞋底类型对行走肌肉活动的影响
- 目的 :探讨鞋底类型和步行速度对人体步行相关肌群平均振幅（AEMG）的影响,为研制具有保健作用的各类运动鞋提供科学依据。方法 :10名健康青年男性志愿者,穿着具有不同类型鞋底的运动鞋（负跟鞋、平跟鞋、高跟鞋和船型鞋）,分...
- 王健杨锆
- 文献传递
- 一种老年人监护仪
- 本实用新型提供一种老年人监护仪，包括监护仪主体，左连接带和右连接带，所述的监护仪主体左侧设置有左连接带，右侧设置有右连接带，在左连接带顶端设置有下延长板，右连接带上设置有上延长板，下延长板和上延长板通过弧形连接板连接；在...
- 杨锆吴晓欣
- 文献传递
- 一种山核桃采摘工具
- 本实用新型公开了一种山核桃采摘工具，包括供电握把和驱动按钮，所述供电握把的柱形外表面在位于中部位置处贯穿镶嵌有驱动按钮，所述供电握把的顶端设置有伸缩长杆，所述伸缩长杆的底端端口插接于供电握把处，所述伸缩长杆的顶端设置有电...
- 蔡银杰刘加海朱华伟杨锆
- 文献传递
- 基于自组织神经网络与主成分分析的多维度网络成瘾研究被引量：1
- 2015年
- 应用陈淑惠编制的中文网络成瘾量表对分别座落于我国东部和西部的2所高校的420名学生进行了问卷调查,采用自组织神经网络与主成分分析技术,对测试样本的网络成瘾总分进行聚类分析,并探求了网络成瘾的主要影响因素.结果表明:(1)上述方法能有效利用样本数据之间的相似性,发现其内在本质联系;(2)能够对测试样本进行更为有效的分类;(3)发现时间管理能力与强迫性上网行为等是造成网络成瘾的决定性因素.自组织神经网络对网络成瘾程度有更好的区分度,可以在宏观和微观2个层面对网络成瘾提出针对性的防范措施.
- 侯其锋孙兆恒杨锆刘加海
- 关键词：网络成瘾自组织神经网络主成分分析
- 基于多学科交叉的课程体系建设探讨——电子产品交互设计专业被引量：4
- 2013年
- 各高校十分重视复合交叉人才的培养，而人才培养模式与课程体系建设是复合交叉人才培养中的关键。浙江大学城市学院把电子信息工程定位于电子产品交互设计的特色专业方向，旨在培养基于电子产品交互设计的电子信息学复合交叉人才。本文主要探讨以电子产品交互设计为培养目标的电子信息学复合人才培养的课程体系建设问题，文中针对多学科交叉的电子产品交互设计的课程体系建设的思路、建设目标、建设内容进行了探索。思考了多学科人才培养中如何体现高度融合的培养理念、创新思维、电子产品交互设计的专业特色建设等问题。
- 刘加海杨锆方志刚周钗美
- 关键词：课程体系建设
- 有限单元法在脊柱康复力学研究中的应用
- 2008年
- 脊柱康复的生物力学研究主要包括脊柱运动学、运动力学和脊柱稳定性。其中，脊柱运动学研究脊柱运动的规律及范围，其特征取决于其关节面的几何形状和关节间软组织的力学性能：脊柱运动力学包括静力学和动力学两部分．前者分析作用于平衡状态下的脊柱的载荷，后者分析运动过程中作用于脊柱的载荷，目前进行的研究主要限于静力学。脊柱稳定性指脊柱在载荷作用下维持自身结构正常形变的能力．
- 杨锆王健刘加海
- 关键词：生物力学有限单元法康复脊柱稳定性平衡状态
- 跌倒检测监护仪(2)
- 1.本外观设计产品的名称：跌倒检测监护仪(2)；;2.本外观设计产品的用途：用于检测老年人是否跌倒并定位发送求救信息；;3.本外观设计的设计要点：在于产品的形状；;4.最能表明设计要点的图片或者照片：立体图；;5.省略其...
- 杨锆吴晓欣
- 文献传递
- 多学科高度融合的电子产品交互设计教材建设的探索被引量：3
- 2013年
- 复合交叉人才培养一直是各个高校十分重视的研究课题,但鲜有高校探索如何从思维方式上培养多学科高度融合的复合交叉人才。浙江大学城市学院把电子信息工程系定位于电子产品交互设计的特色专业方向,旨在培养该方向的复合交叉人才。文章以电子产品设计基础教材建设为例,提出了多学科高度融合教材建设的必要性,探讨了如何发挥电子信息学的优势,体现了多学科间内容的高度融合及创新思维的培养,提出了多学科高度融合教材的建设思路,最后对其使用效果进行了评估。
- 刘加海方志刚杨锆周钗美
- 关键词：教材建设
