您的位置: 专家智库 > >

段晓丹

作品数:13 被引量:24H指数:3
供职机构:四川信息职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 7篇英语
  • 6篇高职
  • 5篇课堂
  • 4篇高职英语
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高职院校
  • 1篇压平
  • 1篇英语分层
  • 1篇英语分层次教...
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读课
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语学习
  • 1篇语言模型

机构

  • 10篇四川信息职业...

作者

  • 10篇段晓丹
  • 1篇吴聪
  • 1篇张光辉
  • 1篇李清
  • 1篇张倩莉
  • 1篇马丽
  • 1篇吴燕
  • 1篇廖若飞
  • 1篇张俊晖
  • 1篇杨雨锋
  • 1篇鲁小霞
  • 1篇林勤花
  • 1篇云贵全
  • 1篇徐硕雁
  • 1篇乔治锡
  • 1篇李焕玲
  • 1篇吴志毅
  • 1篇邱婷
  • 1篇李武
  • 1篇程元元

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇大陆桥视野
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数字校园背景下职业院校英语教学中翻转课堂模式应用的实证研究被引量:14
2015年
21世纪是信息化、大数据、移动互联急剧发展的时期,在此期间全世界的教育已经进入了转型时期。信息化环境和手段的迭次更新为教育界带来了新的变革。在国家教育信息化战略的方针引领下,在数字化教学平台的搭建下,英语教学的教学模式必须要与时俱进,进行相应的创新,以此来适应时代的特点,为国家教育培养出更多的特色人才。翻转课堂是一种具有新型理念的教学模式。本科研通过对高职英语课堂翻转课堂模式的实践,基于建构主义理论利用辩证思维理智地看待翻转课堂在英语教学中的应用,从其是否适应职校英语教学入手,着重分析数字化校园背景下翻转理论在职校英语教学应用的可行性,通过相应的研究手段得到结论,期望对英语教学模式的改革提供新的理论视角。
段晓丹
关键词:数字校园高职英语
一种烘焙食品包装设备
本发明公开了一种烘焙食品包装设备,包括用于输送烘焙食品的输送机构A和输送机构B,输送机构A的外部设置有驱动机构,驱动机构包括与主动辊轴A端部固定连接的间歇转动轮,间歇转动轮的外部开设有轴对称的四个驱动槽,输送机构A和输送...
徐硕雁李瀚岳曾光周子琳吴燕段晓丹卢有霞鲁小霞程元元马丽王艳荣李清吴聪邱婷
探析高职英语精读课设计——以建构主义理论为指导原则
2013年
近些年来,作为高等教育形式体现的高职教育呈现出了百花齐放的局面。尽管各高职院校在发展的过程中日益显露专业特色并且取得了卓著的成绩,但是作为基础教育的英语教学大都存在着各种各样的问题。其中英语精读课更是成了众多英语教师在面对非英语专业学生教学时的难题。传统的英语精读课教学方法根本无法改变当今的这种举步维艰的局面。建构主义理论的产生为迷茫和困惑中的英语教师群体树起了指引的航灯。该理论注重学生是认知主体、是整合多种因素创设建构知识的实施者。如何以该理论为指导原则,设计精彩的英语精读课课堂,下面将是作者经过多年的教学实践得出的见解。
段晓丹
关键词:高职院校英语精读课建构主义理论课堂设计
如何持续性地培养高职高专学生英语学习的兴趣被引量:1
2012年
随着世界经济的快速发展,全球各个领域对英语的需求性愈来愈大,我国高职高专教育的发展也迎来了强劲的势头。如何为社会输送全面的高职人才,尤其是英语水平较高的专业素质人才,成为了亟待解决的问题。依据多年的教学经历以及不断的总结,本文作者尝试了如何培养基础薄弱的学生学习英语的兴趣,结果取得了较好的效果,同时本文对于如何构建高效英语课堂也有很大的启发性。
段晓丹
关键词:英语课堂英语学习
高职英语分层次教学背景下翻转课堂教学模式研究 ——以四川信息职业技术学院A层为例
2016年
分层次英语教学在高职院校中并不少见,由于其本身涉及到学院各系部之间课程设置以及教学安排的方方面面,因而能够坚持英语分层教学的院校并不多.我院自从2011年开始进行英语分层教学的多方探索,取得了较好成绩,并于2014年开始在A层和C层创新班中实行翻转课堂教学模式,这对改革高职英语教学现状,提高学生自主学习性,增强学生英语学习的兴趣等方面发挥了积极的作用,为我院英语教学改革提供了新的角度.
段晓丹
关键词:高职英语
试论英语写作大赛对高职院校公共英语写作教学的影响
2014年
近年来随着高职教育的蓬勃发展,英语写作大赛也如火如荼地在全国各地进行着。如今高职英语写作大赛已经过去了五个春秋,从第一届的崭露头角到第五届的圆满结束,此竞赛在提升学生职业技能水平,展示英语应用性及职业性的特点方面发挥着越来越大的作用。第五届高职英语写作大赛是由来自全国28个省、市、自治区的679所高职院校组成的,参赛选手达到1637名之多。其规模之大,影响之远,在同级别的其他竞赛中处于领先的地位。英语写作大赛对各院校英语写作教学乃至整体英语教学水平的提升都提供了新视角、新高度,也为英语教学的发展提供了新方向。
段晓丹
关键词:高职院校写作教学
基于多模态理论的听力课堂教学优化研究被引量:5
2014年
听力是英语学习过程中最重要的环节之一,只有在具有足够听力水平的基础上才能更好地进行语法句法以及口语交流等能力的学习。因此听力教学在英语教学中占有重要地位,也一直是教学的难点之一。通过分析目前英语听力课堂教学过程现状,结合多模态理论与多模态教学方式,对英语听力课堂教学过程和教学方法进行优化研究,旨在探索听力课堂教育新思路,并且最终提升教学质量。
段晓丹
关键词:英语听力课堂教学
计算机网络技术专业人才培养模式改革被引量:3
2013年
首先,介绍了四川信息职业技术学院计算机网络技术专业的发展历程与现状。其次,分析了传统人才培养模式,引发与企业合作的必要性。再次,阐述了计算机网络技术专业现在合作的主要企业与合作模式,在与企业深度合作的条件下探索了"校企联动、课证融通、行业为标、订单为主"的人才培养模式。
杨雨锋段晓丹
关键词:计算机网络技术专业校企合作
以行业为导向的高职英语教学中学生人文精神培养的必要性
2014年
爱因斯坦曾说过:青年人离开学校时,应是作为一个和谐发展的人,而不只是作为一位专家。自从我国加入WTO之后,各行各业尤其是很多涉外企业和部门对人才英语能力的要求都有了相应的提高,以更好地服务国际化的市场。他们要求涉外岗位工作人员具备较强的英语综合应用能力和较高的人文精神面貌,特别是职场环境下的英语交际能力。然而,用人单位对高职毕业生的英语综合应用能力普遍感到不满意,认为大部分毕业生不具备相关岗位所需要的职业英语技能,缺乏良好的职业道德和操守,缺乏敬业奉献精神;意志薄弱,缺乏同情心、社会责任感和道德意识,人文精神匮乏,不能满足工作岗位的需求。
段晓丹
关键词:高职英语教学人文精神
基于生成式大语言模型的古籍修复方法和系统
本发明提供了一种基于生成式大语言模型的古籍修复方法和系统,应用于古籍修复技术领域;所述方法包括:采用基于深度学习的零参考深度曲线估计方法进行图像增强;根据大语言模型编码古籍缺陷图像的像素特征;根据大语言模型生成待修复的缺...
廖海乔治锡廖若飞张俊晖 宋荣卫云贵全李武张倩莉 张国丽 李焘焘 高斌 蒋小辉李焕玲林勤花张光辉 杨锦滔 赵妮妮吴志毅段晓丹
共1页<1>
聚类工具0