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段继华

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：湖北省黄冈卫生学校更多>>
发文基金：中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇中职
  • 1篇药剂学
  • 1篇药剂专业
  • 1篇职教
  • 1篇实践性教学
  • 1篇实验教师
  • 1篇实验教学
  • 1篇中职教育
  • 1篇中职药剂
  • 1篇中职药剂专业
  • 1篇资源研究
  • 1篇教学主体
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教学大纲
  • 1篇大纲

机构

  • 3篇湖北省黄冈卫...

作者

  • 3篇段继华
  • 3篇李学靖
  • 2篇叶桂存
  • 2篇周剑涛
  • 2篇蒙丽华
  • 1篇汪翔

传媒

  • 3篇卫生职业教育

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中职药剂专业实践性教学资源研究被引量：5
2010年
中等职业教育药剂专业是实践性很强的应用型专业。实践性教学是培养学生掌握药物制剂与应用技术和现代化药物分析等技术的重要环节。为了使实践技能教学与临床实际需求接轨，笔者根据卫生职业教育教学指导委员会2007年出版的《全国中等卫生职业教育药剂专业教学大纲》（简称教学大纲），将药剂专业医院方向设置的药剂学、药物化学基础、药物分析、药理学与药物治疗学基础.
叶桂存李学靖周剑涛段继华汪翔
关键词：中职药剂专业实践性教学教学资源
中专药剂学实践技能结构探讨被引量：1
2010年
对药剂学课程教学大纲所规定的实践技能与药学（士）专业技术资格考试大纲所规定的职业技能、医院药剂工作岗位所需求的操作技能进行调研，结果表明该课程教学大纲实践技能结构能较好地适应医院药剂工作的岗位需要，基本符合职业技能要求。在教学过程中，应按照教学大纲组织实践教学，并根据教学需要和医院药剂发展对具体内容进行适当调整，以使药剂教学与药剂工作岗位需求更好地衔接。
蒙丽华段继华叶桂存李学靖
关键词：药剂学教学大纲
实验教师是中职教育的教学主体被引量：1
2009年
2007年，卫生职业教育教学指导委员会编制完成了全国中等卫生职业教育教学大纲（简称新大纲）。新大纲的显著特点是体现了以能力为本位、以发展技能为核心的职业教育办学理念。在中等职业教育诸多环节中，实践性教学（包括实验教学）是培养学生实践技能的重要过程，一支高素质的实验教师队伍是实施实践教学的基本保证。自20世纪90年代起，我国各级各类职业学校开始加强实验教师队伍建设，并积累了许多成功经验，但职业教育办学理念的不断转变导致中等职业学校实验教师队伍依然是制约职业教育办学水平的重要因素。
蒙丽华周剑涛李学靖段继华
关键词：中职教育实验教师实验教学
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