湾丽娟
- 作品数：10 被引量：13H指数：3
- 供职机构：内蒙古工业大学化工学院更多>>
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- 铜铈比对CuO-CeO_2/Cord.整体式催化剂性能的影响
- 2016年
- 采用共浸渍法制备了20CuO-CeO_2/Cord.整体式催化剂,分别考察铜铈比为1∶9、2∶8、3∶7、4∶6、5∶5对催化剂性能的影响。利用气相色谱仪对催化剂的性能进行了测试,并运用程序升温还原技术(TPR)对样品进行了表征。结果表明采用铜铈比为1∶9制得的催化剂表现出较好的活性和选择性。
- 湾丽娟白雪
- 关键词：整体式催化剂堇青石
- 浸渍方法对CuO-CeO_2/Cord.整体式催化剂性能的影响
- 2015年
- 用20%的草酸溶液预处理大小适当的堇青石载体,采用分步浸渍法与共浸渍法分别制备了Cu OCe O2/Cord.整体式催化剂。利用气相色谱仪对催化剂的性能进行了测试,并且利用X射线衍射(XRD)等技术手段对样品进行了表征。结果表明,采用共浸渍法制得的催化剂活性更优,且催化剂的选择性在150℃时仍能达到90%。
- 湾丽娟张红霞吕莉
- 关键词：整体式催化剂浸渍法堇青石
- 预处理条件对整体式催化剂载体的性能影响被引量：1
- 2020年
- 工业堇青石打磨成适当大小的长方体,用草酸溶液沸煮预处理后作为整体式催化剂的载体,利用自动物理吸附仪和电子压力机分别考查了酸预处理条件对堇青石载体的比表面积、失重率以及机械强度的影响。实验结果表明用20%的草酸沸煮处理2 h时堇青石载体的失重率有所增加,可以在保证较强的机械强度前提下获得较为理想的比表面积。
- 湾丽娟
- 关键词：堇青石整体式催化剂预处理
- 一种形貌可控的LaOCl纳米材料的制备方法
- 本发明公开了一种形貌可控的LaOCl纳米材料的制备方法，本方法以氯化镧和氨水为原料，添加不同表面活性剂先水热后煅烧制得不同形貌的LaOCl纳米材料。步骤是将一定量的表面活性剂加入到35ml去离子水中，磁力搅拌5分钟；称取...
- 吕莉王俊忠杨柯利湾丽娟
- 文献传递
- 化工原理课程设计的教学体会与改革被引量：4
- 2020年
- 化工原理课程设计是在化工原理课程之后进行的一个重要的实践教学环节,是学生对工程实际问题复杂性的初次尝试。基于传统化工原理课程设计教学中存在的一些问题,结合教学经验,从课程设计的选题、管理、设计手段和考核体系等方面进行了相关改革与实践,以期提高化工原理课程设计的教学效果,达到强化学生工程意识,提高学生自主学习能力的目的。
- 湾丽娟
- 关键词：化工原理课程设计教学改革
- 活性组分负载量对CuO-CeO_2/Cord.整体式催化剂性能的影响被引量：1
- 2015年
- 蜂窝状的堇青石载体经20%的草酸溶液沸煮预处理后,采用共浸渍法制备了CuO-CeO2/Cord.整体式催化剂,分别考察了不同活性组分CuO-CeO2负载量对催化剂性能的影响,并运用X射线衍射(XRD)、程序升温还原技术(TPR)对样品进行了表征。测试结果表明不同的活性组分负载量对催化剂性能均有一定影响,当CuO-CeO2负载量为15%时催化剂表现出了最好的活性和选择性。
- 湾丽娟白雪吕莉
- 关键词：负载量整体式催化剂堇青石
- 工程教育认证背景下化工原理教学方法的改革与探讨被引量：3
- 2021年
- 工程教育认证背景下化工及近工类专业开设的化工原理课程的教学应该以学生为中心,以成果为导向,注重能力培育,造就能够适应国家和社会需求的卓越工程人才。提出了强化案例教学、增加拓展性习题比重以及引入团队展示的教学模式,提高了学生学习化工原理课程的兴趣,培养了学生解决复杂工程问题的能力以及团队合作和创新能力,从而有效地提高了化工原理课程的教学效果。
- 湾丽娟
- 关键词：工程教育认证化工原理教学方法
- 大学化学教学研究被引量：3
- 2013年
- 大学化学课程是非化学化工类专业学生继续学习化学知识的一个重要途径。在教学中,应该抓住绪论提纲挈领的作用,使学生认识化学学科在各个领域的重要性。为了提高教学效果,必须精心组织教学,将各章节的知识点串联形成一个有机整体,感受学科内容之间的关联。重视实践环节的教学,理论与实践教学相结合将知识点牢固掌握,准确吸收。
- 吕莉韩玉霞赵爽湾丽娟
- 关键词：大学化学教学
- 新工科背景下多学科知识在化工原理实训中的融合与应用被引量：1
- 2021年
- 新工科建设对工科课程教学的传统模式提出了更高的要求,多学科知识的交叉融合成为必然。本文提出计算机虚拟仿真、化工设计、化工仪表及自动化和安全环保几个方面与化工原理实训进行学科间的交叉融合,激发学生的学习热情,培养学生的工程意识和实践能力,提高实训教学效果。
- 湾丽娟
- 关键词：化工原理实训
- 一种形貌可控的LaOCl纳米材料的制备方法
- 本发明公开了一种形貌可控的LaOCl纳米材料的制备方法，本方法以氯化镧和氨水为原料，添加不同表面活性剂先水热后煅烧制得不同形貌的LaOCl纳米材料。步骤是将一定量的表面活性剂加入到35ml去离子水中，磁力搅拌5分钟；称取...
- 吕莉王俊忠杨柯利湾丽娟
- 文献传递
