潘小波
- 作品数：20 被引量：56H指数：5
- 供职机构：广东外语艺术职业学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省高等职业技术教育研究会课题广东省“211工程”项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 国外教师幽默话语研究——回顾与展望被引量：10
- 2013年
- 国外相关研究表明:教师幽默话语作为一种有效的手段,对教学效果的影响重大,并引起了学界的广泛关注。本文首先介绍教师幽默话语的概念及其研究的理论基础;其次,回顾并总结其类型、策略、频次以及教师幽默话语与教师性别、教师幽默值、教师亲近、教师评价、教师公信力、以及对学生学习的影响等方面的研究。最后,本文针对教师幽默话语研究的现状,提出该领域应该重视对教师幽默话语与授课内容交互作用的研究、不断完善其教学与研究方法,从而系统地研发教师幽默话语的系统理论。
- 莫爱屏潘小波
- 教师话语导致学生中介语认知偏误探析被引量：1
- 2007年
- 教师话语是学生输入的重要来源,其本身的性质以及质量高低会对学生中介语认知产生影响。从语音、词汇语法、语用、训练迁移和输入的真实性等方面对教师话语所造成的学生中介语认知偏误进行探讨,可以引起广大外语教师的关注。
- 潘小波
- 关键词：教师话语偏误
- 广交会实训中的“非标准英语模因”及其教学启示被引量：2
- 2010年
- 任何个体所说的标准地道的英语之外的其他英语变体称为"非标准英语模因(NSEM)"。NSEM在国际交流中的地位越来越重要,而国内精通NSEM的人才却相当匮乏,应当引起关注。文章以广交会实训为切入点,对NSEM的概念、表现形式及发展趋势进行了详细探讨,并指出其对商务英语教学的启示在于:商务英语交际能力要向全面综合的交际能力转变,商务口语类课程考核标准需改变,要为商务英语专业学生创造NSEM的接触机会,从而让学生获得全面综合的交际能力,以适应将来的商务工作。
- 潘小波
- 关键词：商务英语教学
- 基于授课内容的教师幽默话语研究被引量：7
- 2013年
- 基于授课内容的教师幽默话语(CRHID)指的是教师在课堂上为组织和从事教学所使用、与授课内容相关、能够令学生感知到有趣、滑稽、逗乐的话语。国外研究表明,它是一种可以构建快乐课堂气氛、促进知识学习的有效教学工具,也是教师发展的一个重要方面。而此类研究在国内仍然是凤毛麟角,其教学意义未被重视。文章对CRHID的相关概念、运行机制、类型及功能等方面进行了探讨,并针对其在外语教学中的使用提出了初步的看法,认为有必要将即兴、随意的幽默行为变为有计划、有针对性的系统行为。为此,文章重点对CRHID的使用频次、具体内容构建、课堂使用应注意的问题以及使用效果巩固四个方面进行了论述,并对未来的研究方向做出了展望。
- 潘小波
- 关键词：授课内容幽默教师话语外语教学
- 国内教师话语研究中的问题探讨
- 2010年
- 国内教师话语研究起步较晚,但发展迅速,成果颇丰,尤其表现在其研究方法的多样化和研究范畴的广泛化两方面。然而,在研究中仍然暴露出很多问题,例如:语料收集问题、研究范畴问题和研究结论问题,这些问题不解决将会阻碍教师话语研究的进展。
- 潘小波
- 关键词：教师话语语料收集
- 模因论的新发展——国外模因地图研究被引量：7
- 2010年
- 模因地图(MM)是模因论发展中的一个新领域,目前有两种形式:其一是由O’Reilly在2000年提出的,相当于直观的商业模型图,已经在营销学上得到了很好的应用;其二是2009年澳大利亚学者John Paull提出的"8"字形的地图模型,它可以在视觉上展示模因是如何在时间和空间上传播和扩散的,具有较好的工具性和实用性。同时,Paull提出了模因地图法,为模因学者提供了一种独特的研究视角。
- 潘小波
- 关键词：模因论
- 高职商务英语专业短期校外实训模式的困境与对策被引量：2
- 2011年
- 短期校外实训是高职人才培养模式的重要组成部分。本文以广交会校外实训为例,具体阐述该实训存在的诸多困境,就如何有效地开展短期校外实训进行分析,从操作层面提出一些建议。
- 陈秋红潘小波
- 关键词：高职商务英语专业实训模式
- 利用区域优势构建特色实训模式被引量：8
- 2010年
- 本文认为区域优势可以为高职实训所用,并以广东外语艺术职业学院商务英语专业为例,提出广交会实训模式及其带来的启示。
- 潘小波
- 关键词：实训模式广交会
- 基于语料库的动名搭配中消极逐字翻译现象研究
- 2007年
- 对语料库CLEC三个子库中动名搭配错误研究发现,其相当大比例是由消极逐字翻译造成的,不同英语水平的学生所犯错误从数量上看和英语水平成非线性关系。这种消极逐字翻译现象产生原因较为复杂,但可从中英文对应词和认知角度来解释。其对于英语教学颇有启示。
- 潘小波
- 关键词：动名搭配语料库
- 翻译模因论的发展、存在的问题及研究展望被引量：9
- 2011年
- 所有探讨"翻译与模因"话题的理论、概念和观点都被统称为(广义)翻译模因论。文章概述了翻译模因论的国内外发展状况,廓清了翻译学和模因论之间的关系,分析了国外翻译模因论研究的局限,着重探讨了国内翻译模因论研究中的创新不足和理论陷阱问题,并在此基础上展望了翻译模因论未来研究的重点、难点和重要突破口。
- 潘小波
- 关键词：翻译模因论
