潘辉
- 作品数：9 被引量：61H指数：4
- 供职机构：鲁东大学信息与电气工程学院更多>>
- 发文基金：山东省高校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学交通运输工程更多>>
- 浅谈项目驱动式教学在单片机课程教学中的应用被引量：2
- 2018年
- 对传统的单片机课程授课方式的不足进行了阐述,并对项目驱动式授课方式的教学模式进行了初步探讨,针对这一教学模式,提出了相应的实施方案,通过驱动式教学模式能够有效地调动学生的学习积极性,将整个教学环节的主体由教师转换为学生,通过主体角色的转换,使学生不仅在课堂上能够高效地进行学习,在课余时间也能够主动地进行相关项目的实践,从而提高了整个课程的教学效果。
- 邱相艳潘辉常新华侯典立
- 关键词：单片机课程教学
- STM32-FSMC机制的NOR Flash存储器扩展技术被引量：29
- 2009年
- FSMC是STM32微控制器内部采用的新型存储控制技术。本文通过对FSMC技术的分析,着重介绍FSMC中NOR Flash控制器存储扩展的关键技术;并以S29GL系列芯片为例,说明STM32系统通过FSMC扩展NOR Flash存储器的实现方法。
- 潘辉
- 关键词：STM32NOR
- Proteus虚拟实验环境在单片机教学中的应用被引量：9
- 2010年
- 结合计算机专业单片机教学实践,分析基于Proteus软件搭建的虚拟实验环境在单片机教学中的应用优势,阐述如何合理地应用虚拟实验环境改进课堂教学和实践教学,指出虚拟实验环境应用中存在的某些误区及应注意的问题。
- 潘辉
- 关键词：单片机PROTEUS仿真虚拟实验环境教学改革
- MOOC对专业课程教学改革的启示被引量：10
- 2015年
- 提出地方院校应了解MOOC的优缺点,积极借鉴和利用MOOC,改革现有的教学模式,建设有自身特色的线上教学资源,以此为契机提高地方院校的教育质量。
- 潘辉
- 关键词：教学模式教学改革教学资源建设
- 面向知识平台系统化建设的“计算机组成原理”教学改革
- 2012年
- 以建设计算机组成原理课程系统化知识平台为目标,在分析课程地位和作用的基础上,探索一种新的教学模式,就如何改革课程内容、组织方式,如何通过相关课程的建设促进实践教学,如何通过多样化考察方式保障教学的开展,进行深入探讨。
- 潘辉
- 关键词：计算机组成原理教学改革课程建设
- 隶属度“非平均偏差法”在路网规划决策中的应用
- 2008年
- 将最小隶属度偏差法与层次分析法结合起来,提出了考虑指标权重的路网规划方案评价方法.给出了较具体的指标体系,并将无量纲化和隶属度求法进行了改进.最后,用一个算例对提出方法进行了验证.
- 王伊蕾王文宾李涛潘辉
- 关键词：公路网规划层次分析法
- 面向应用能力培养的单片机课程教学探讨与改革实践
- 2018年
- 单片机课程是高校电气、电子和计算机等专业普遍开设的一门工程技术类课程,以培养学生的单片机系统分析、设计及初步产品开发等实际工程应用能力作为教学目标。围绕学院在单片机课程改革方面所做的工作,探讨了课程教学存在的问题以及针对这些问题采取的各种改革措施。实践证明,有效地改善了教学效果,提升了学生对知识的灵活运用能力和工程技术技能。
- 潘辉常新华候典立邱相艳
- 关键词：单片机教学改革案例式教学应用能力培养
- 基于s3c2410和嵌入式Linux的D/A转换的实现被引量：10
- 2007年
- A/D转换和D/A转换是控制系统的基本组成部分。本文首先介绍了s3c2410如何外接MAX504扩展D/A转换功能,详细的阐述了基于嵌入式Linux操作系统的D/A驱动设计,最后通过实例说明了D/A转换的应用开发方法。对于基于Linux的嵌入式系统中小型外设的开发具有借鉴意义。
- 潘辉贾世祥
- 关键词：S3C2410嵌入式LINUXD/A转换驱动程序
- 一种基于微程序的组成原理课程设计教学方案被引量：1
- 2019年
- 组成原理课程设计是与理论课程匹配的重要实践环节。考虑学院的应用型人才培养特点、前序课程基础及学时限制等多方面的问题,采用了基于微程序方式设计的教学方案。从设计模块划分、教学环节设计、教学过程实施、评价及教学效果等多方面深入讨论了该教学方案的细节。通过该方案的实施,既达到了帮助学生深入理解知识点的效果,又从更深层次强化了学生对计算机整机系统的认识,对于帮助学生夯实专业知识基础,开拓思维起到了重要的作用,取得了较为良好的教学效果。
- 潘辉刘飞曲海平
- 关键词：课程设计计算机组成原理微程序
