焦信敏
- 作品数：22 被引量：90H指数：5
- 供职机构：福州职业技术学院更多>>
- 发文基金：福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目福建省教育厅社会科学研究项目福建省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 坚持社会主义核心价值观 建设和谐校园文化——从高校校园文化建设的视角
- 我国处于社会转型期,市场经济的发展引发大学校园价值观的多元化,大学生遭遇价值选择和行为上的冲突,极易出现大学生"道德滑坡"等现象。通过问卷调查我国大学生价值观的现状,发现大学校园中实用主义和功利主义等思潮影响大学生,对传...
- 赵鹏焦信敏
- 关键词：价值观多元化校园文化大学生价值观教育
- 文献传递
- 台湾地区技职院校项目研究类产学合作现状及启示
- 2011年
- 对台湾地区技职院校委托开发式和专案研究式两种项目研究类产学合作进行描述和说明。台湾地区技职院校项目研究类产学合作具有以下特点:规范的中介组织,促成产学合作;研究深入生产实践,对企业或公司具有吸引力;研究实力强,研究团队特色鲜明;学生参与机会多,育人与研究相结合。同时,台湾地区技职院校项目研究类产学合作在提升教师能力、完善科技管理部门功能、提升学生实习层次、加强研究团队建设方面具有一定的借鉴意义。
- 焦信敏
- 关键词：技职教育产学合作
- 台湾区域产学合作中心主要功能探析
- 2009年
- 台湾区域产学合作中心是台湾教育行政部门于2002年度起在台湾北、中、南成立的区域产官学研资源整合与联络中心,是区域产业的技术后盾与教育策略伙伴。文章结合6所台湾技职高校区域产学合作中心的功能及主要任务对台湾区域产学合作中心的主要功能及其特点进行深入探析。
- 焦信敏
- 关键词：人力资源
- 推进校企深层次合作 提升校企合作动力被引量：21
- 2008年
- 结合目前中国高职教育校企合作中存在的合作动力不足、合作处于浅层次等现实问题,在分析校企深层次合作的内涵的基础上,明确只有开展校企深层次合作,才能有效调动校企合作双方的动力。同时,还指出了推进校企深层次合作中所遇到的问题和困难以及解决的途径。
- 焦信敏赵鹏
- 关键词：校企合作
- 微信对大学生人际交往的影响及对策分析
- 2015年
- 随着手机移动网络及Wi Fi技术的发展,微信对大学生人际交往方式产生了巨大影响。本文通过微信对大学生人际交往积极和消极影响因素的分析,提出应当让朋友圈走到线下,不断强化大学生现实人际交往;开展大学生宣传教育活动,提升大学生人际交往能力,增强大学生自我保护意识的对策。
- 焦信敏
- 关键词：大学生人际交往
- 对高校师德建设问题的思考被引量：1
- 2008年
- 结合目前高校师德建设中存在的主要问题,从社会转型、教师自身和高校内部三方面分析问题存在的原因,并从建立高校师德规范、完善奖惩制度、提高教师准入资格、完善教师培训制度等方面提出要加强高校师德制度建设,建立高校师德建设的长效机制。
- 焦信敏赵鹏
- 关键词：高校师德
- 提升高职院校校报影响力途径浅探
- 2014年
- 高职院校校报的育人功能为大学生的成长成才搭建了广阔平台,针对目前校报影响力相对不足的现状,论文尝试从确保人力物力资源,为提升高职院校校报影响力奠定基础;创新校报编排内容与方式,提升高职院校校报可读性与吸引力;整合校园媒体资源,以高职院校校报为基础创设校园立体宣传体制三条途径提升高职院校校报吸引力与可读性,增强其影响力,促进大学生成长成才。
- 焦信敏
- 浅谈加强高校师德建设被引量：4
- 2018年
- 高校师德建设对形成良好的校风学风具有重大意义。目前,我国高校师德建设存在着轻视教师职业道德规范、教师道德滑坡、教师渐失诚信等问题。究其原因,既有社会体制转型的原因,也有教师自身的原因。应着眼于树立坚定的理想信念、树立坚定的道德情操、完善师德奖惩制度、完善教师培训制度、建立健全师德考评和激励机制。
- 焦信敏
- 关键词：高校师德
- 我国教育价值研究状况及问题反思被引量：6
- 2006年
- 教育作为社会实践活动本身,就是一种价值行为.价值判断和价值选择自始至终渗透于教育活动各个方面.但是真正从'价值论'视角透视教育的价值,还是百余年前的事.英国斯宾塞于1861年所考察的教育价值,实乃'知识的价值'.他关注教育中所传授的知识,并以'完美生活的预备'为尺度,得出'最大价值的知识是科学'.此后,美国的杜威着眼于教育价值的基本类型,建构起以其实用主义哲学为基础的教育价值体系,其所提出的教育的内在价值与教育的外在价值得以推演出来的实体是具体的学科课程知识.杜威的学生波德继承了杜威的教育价值体系,并提出教育价值的社会性标准.该标准所衡量的也多是教育活动中的各门学科知识.德国的教育价值论沿着两个方面发展:一是直接运用其成熟的价值哲学进行研究的教育价值,二是以斯普朗格、利特为代表的文化教育学派中的教育的文化价值.德国的教育价值研究涉及教育实践活动和教育社会子系统的价值问题,并且其研究的理论基础是深厚和成熟的.二战前后,随着国际政治风云的变幻和新技术革命的逐渐兴起,教育价值论研究相对冷落了一个时期,至20世纪60年代,美国舒尔茨以其《教育的经济价值》为教育价值研究提供了新的视角和方法论,教育价值的研究领域再次被拓宽,相关研究成果陆续涌现.……
- 焦信敏
- 关键词：教育实践斯宾塞教育学派教育哲学
- “微时代”下高校“90后”大学生思想政治教育创新探析被引量：23
- 2015年
- 随着互联网的普及和网络技术的发展,近几年出现的以微博、微信为代表的一系列新媒体和冠之以"微"命名的事物的蓬勃发展,使中国进入"微时代"。伴随着互联网发展而成长起来的"90后"大学生们已经率先与新时代融合,不断发展的网络技术对他们的价值观、交往行为模式、心理等方面的影响日益扩大。微博作为大学生网络信息交流和人际交往的新平台,给思想政治教育工作提供了新机遇同时也给思想政治教育载体、教育内容、教育方式和主客体素质带来了新的挑战。因此,正确地运用"微媒体"开展思想政治教育,积极探寻和革新"微时代"下适合90后大学生思想政治教育的路径,是当前高校思想政治教育工作的一项重要内容。
- 林婧烨焦信敏
- 关键词：思想政治教育
