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王世英

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:乐山师范学院音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇乐教
  • 3篇教学
  • 2篇音乐
  • 2篇音乐教学
  • 2篇头腔共鸣
  • 2篇高音
  • 2篇歌唱
  • 2篇共鸣
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐教学体系
  • 1篇音域
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声区
  • 1篇教学体系
  • 1篇歌唱法
  • 1篇歌唱艺术
  • 1篇哼鸣
  • 1篇高位置
  • 1篇21世纪音乐

机构

  • 4篇乐山师范学院

作者

  • 4篇王世英
  • 1篇关继文

传媒

  • 2篇乐山师范学院...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇四川理工学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
解决声区 拓宽音域
2004年
对于人声的界定,只是声音音色的不同而突出其个性,只要声区解决方法得当,音域的拓宽对每个人特别是对歌唱者都是能做到的。对声区感觉很自然的人,可用一个声区来解决熏是一条非常捷径的路子熏对声区感觉差些的人,则采取不同的手段加以解决也能达到拓宽音域的目的。
王世英
关键词:声区音域歌唱法音乐教学
论建构高音的强力呼吸和高位置技术
2003年
声乐教学中 ,解决高音是教学的一个难点 (尤其是男生 )。
王世英
关键词:声乐教学高音头腔共鸣歌唱艺术教学
试论21世纪音乐教育的目标被引量:2
2008年
本文分析了20世纪最后10年的美国音乐教育家们围绕音乐教育与认知发展的重要实验研究,以及相关的教育科学的最新概念和方法,概述了音乐教育学纳入教育学研究日程的国际竞争背景,提出了音乐教育目标涉足教育科学研究的必要性和多学科、多维度的研究领域及初步的研究方法模式。
王世英关继文
关键词:音乐教学体系
高音的强力呼吸及高位置技术训练
2005年
声乐教学中,解决高音问题是教学的一个难点(尤其是男生)。要解决高音问题,需着重要训练全面性强力呼吸和头腔共鸣的高位置技术。
王世英
关键词:高音头腔共鸣哼鸣
共1页<1>
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