王兆明
- 作品数：16 被引量：22H指数：3
- 供职机构：吉林大学应用技术学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”吉林省杰出青年科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
- 项目教学法在PLC课程教学中的应用被引量：5
- 2011年
- PLC课程是职业院校电气工程类、机电一体化类及自动化类专业的主干专业课程之一。传统的教学方式很难提高学生的实践动手能力。引入项目教学法不但能够提高学生的实践动手能力,还能够让学生真正品尝到成功的喜悦,体验到成就感,认识到自己的智力潜能,提高学习的主动性和积极性,更能满足企业的用人需求。
- 王兆明云建军
- 关键词：项目教学法PLC教学现代职业教育
- LaF_3∶Er,Yb纳米颗粒掺杂有机/无机杂化材料制备光波导放大器及特性研究被引量：1
- 2009年
- 采用LaF3∶Er,Yb纳米颗粒掺杂有机/无机杂化材料作为有源材料,制备了掩埋条形结构光波导放大器,研究了放大器在室温下的增益特性和波导中的频率上转换现象.当抽运功率60mW时,波导中明显可见绿色上转换发光,观测到Er3+从2H9/2,2H11/2,4S3/2,4F9/2到基态4I15/2跃迁分别对应的4个波长分别为405nm,520nm,544nm和650nm的发射峰,分析了其产生机理.当输入信号光0.6mW,抽运功率160mW时,在1535nm波长处获得1.5dB/cm的相对增益.
- 张丹王兆明王艳双薄淑辉甄珍张大明
- 关键词：光波导放大器增益
- 不接触电极法发射机的研制
- 与传统的直流电法测量不同,不接触电极法测量的测量电极并不和大地有电性连接,其发射电极、接收电极与大地之间没有直接的电性连接.而是通过电容耦合作用将发射电流耦合输入大地,并在接收电极耦合接收输入大地的交变电流.大地可等效为...
- 王兆明
- 关键词：直流电法测量电极交变电流电阻网络
- 文献传递
- 产品三维造型及结构设计课程整体设计与实施被引量：1
- 2017年
- 从产品的三维造型及结构设计课程的教学实际出发,提出以"6+2"原则为基础,采用"自主式一体化教学"模式,对课程的目标、内容、组织形式、评价方案进行整体设计。其目的在于提高学生的职业能力,缩短学生适应岗位的时间,满足社会对三维CAD人才的需求。
- 陈永久王兆明
- 关键词：课程整体设计
- 《传感器原理及应用》课程考核方式改革研究
- 2013年
- 传感器课程是在相关专业的课程体系中占有重要地位的专业基础课，一个行之有效的考核方法，能够检验教学成果，促进教学的质量监控与教学的进一步展开。
- 张立新王兆明
- 关键词：传感器课程职技高师
- 行动导向教学法在测试与传感器技术课程中的应用探讨
- 2013年
- 行动导向教学法代表了当今世界上的一种先进的职业教学理念,是世界职业教育教学轮种出现的一种新的思潮,与传统的教学法比较,具有显著特征,行动导向教学法采用选定项目、设定目标并分组、计划、实施、成果展示及评价六步,这里介绍了测试与传感器技术这门课程采用了行动导向的教学方法,对具体的过程进行了介绍,总结了取得的成果同时也发现了不足。
- 王枫陈军王兆明
- 关键词：行动导向教学法传感器
- 基于峰值误差的传感器脉冲信号检测研究仿真被引量：2
- 2020年
- 对传感器脉冲信号的有效检测,有利于实现对检测环境的及时准确控制。由于实际应用时采集信号具有叠加特性,以及待检测目标脉冲信号自身的复杂特性,导致现有方法从采样到检测完成会产生严重的信号失真,为此提出了基于最小峰值误差的脉冲信号检测方法。方法首先根据采样信号的叠加特性,得到相应的采样门限,并引入了最小峰值误差修正采样门限与采样间隔,从而准确及时地采集目标脉冲信号,将脉冲信号的采样失真度控制在最小采样分辨率;然后得到关于峰值幅度与峰值出现时间的采样信号模型,经过汉明滑窗对数据进行平滑处理后得到采样序列,并利用偏导计算与泰勒级数展开,求出目标脉冲信号的幅值,最终完成检测。通过仿真结果,验证了基于最小峰值误差方法能够从输入采样信号中快速准确的识别出目标脉冲信号,很好的跟踪脉冲信号变化,并以最小误差采集到峰值数据,有效提高了传感器脉冲信号的检测性能。
- 王枫王兆明
- 关键词：脉冲信号峰值误差
- 云南姚安火山杂岩及金矿床
- 王兆明
- 关于课程间交叉渗透问题的分析被引量：1
- 2006年
- 对高等职业教育课程改革中的部分问题进行了浅析。着重阐述了课程间交叉渗透的研究在课程改革中的影响与作用,并以机电类专业为例探讨了在教学中如何处理课程间交叉渗透的问题。
- 唐杰云建军王兆明
- 关键词：职业教育课程改革机电类
- Mathematics在网络技术课程教学中的应用
- 2006年
- 探讨了在网络技术课程的教学中,通过使用m athem atics软件对数字信号进行傅立叶变换分析,来讲解网络技术的中一些基本概念,强调交叉知识点的融合渗透,提高学生综合分析问题的能力。
- 王兆明唐杰云建军
- 关键词：MATHEMATICS网络技术带宽
