王文斌
- 作品数：164 被引量：3,312H指数：36
- 供职机构：北京外国语大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 时间性特质与空间性特质:英汉语言与文字关系探析被引量：26
- 2015年
- 语言与其文字系统之间具有一种优选关系,文字必须与语言的特性相匹配,因而从文字的特点可以反推语言的特点。英语以表音素的字母文字为书写系统,是其以行为动作为中心的语言优选结果;汉语采用以形表义的象形文字为书写系统,是其以名物为中心的语言优选结果。以行为动作为中心意味着对时间性的强调,以名物为中心意味着对空间性的强调。同时,文字对于使用者的思维方式具有固化作用,字母文字和象形文字对于各自使用者思维的固化进一步加强了英语的时间性特质和汉语的空间性特质。
- 何清强王文斌
- 关键词：文字语言英汉
- 论隐喻构建的主体自洽被引量：24
- 2007年
- 施喻者是隐喻构建的认知主体。若没有这一主体借助语言对隐喻进行认知构建,语言中就不可能有隐喻的存在。因此,认知主体与隐喻构建两者之间具有密不可分的关系。本文提出,隐喻的构建是施喻者这一认知主体的自洽行为,是施喻者这一主体的认知作用过程,受到自洽原则的导引和制约。这一原则主要包括三个认知运作机制:连接、冲洗和合流。
- 王文斌
- 关键词：隐喻构建
- 也谈英语的中缀问题被引量：17
- 2001年
- 本文认为,英语的确具有中缀,但像'blcody'和'fucking'等詈词在嵌入某一个词时充其量只是起'准中缀'的作用.本文还认为,张吉生所谓的'这些詈词只能位于词干的第一个音节之后'的说法过于武断,赵彦春将那些嵌有这些詈词的词称作'异词合并'的看法也有失严谨.
- 王文斌
- 关键词：词缀中缀
- “be”与“有”:存在论视野下英汉基本存在动词对比被引量：10
- 2014年
- 本文以存在论为视角探究英汉存在动词"be"与"有"的差异,阐明英汉分别选择"be"和"有"充当基本存在动词的存在论理据。同时,本文考察"be"与"有"的动词性差异,借以阐发"be"具有时间性特质,而"有"具有空间性特质,其深层缘由在于西方哲学和中国哲学对"存在"与"时间"的理解存在明显差异。
- 何清强王文斌
- 关键词：存在动词
- 论英汉类词缀的语法化和词汇化被引量：16
- 2014年
- 类词缀介乎于独立词素与典型派生词缀之间,是语法化斜坡上的游移成分。从共时角度看,类词缀是语法化的产物,不同的类词缀具有不同程度的语义虚化和滞留,即便同一类词缀在特定的词法环境中也会表现出不同的语义虚化和语义滞留。从历时角度考察英汉类词缀的生成机制和途径,类词缀的生成是一种语法化过程,而单位结构体的词汇化是此语法化过程的诱因,创造性类推构词则能为其进一步演化提供路径。
- 邬菊艳王文斌
- 关键词：类词缀语法化词汇化
- 受喻者的主体性及主体自洽被引量：51
- 2006年
- 隐喻效应的实现,需要受喻者的解读。本文提出,隐喻及意义认知解读的理论研究不能忽视受喻者这一认知主体的主体性存在,即受喻者具有主观能动性、自主性和自为性,而且隐喻及意义的认知解读必然会牵涉到受喻者这一认知主体的认知自洽,受到自洽原则的导引。
- 王文斌
- 关键词：隐喻解读主体性
- 从图形与背景的可逆性看一词多义的成因与教学
- 学界在阐述一词多义的认知成因时,多半将之归因于词义的转喻、隐喻或原型范畴裂变等.我们认为,图形与背景,两者并非变动不居,而常常会随着人的认知视角的切换而发生转换,即图形与背景两者之间具有可逆性,图形有可能会变为背景,而背...
- 王文斌
- 中国高中英语学习者语篇连贯特征迁移研究——以英汉时空性差异为视角被引量：7
- 2017年
- 本文采用主位推进理论,对中国高中英语学习者和同龄英国本族语者议论文的语篇连贯特征进行对比分析,发现中国高中英语学习者和本族语者的主位推进模式存在显著差异,前者以跳跃型和平行型为主,后者以延续型为主。通过量化对比和案例分析,本文发现上述差异缘于英汉两民族在思维层面的不同时空偏好,中国高中英语学习者语篇连贯迁移特征昭示了汉语的块状性和离散性结构迁移。
- 杨莉芳王文斌
- 关键词：中国英语学习者语篇连贯主位推进时间性空间性
- 基于语料库的英语词缀语义韵考察被引量：24
- 2015年
- "语义韵"概念自20世纪90年代初提出以来,就一直是语料库语言学研究的焦点,它指的是节点词从其毗邻搭配词中所获得的某种评价意义。然而,本文发现,语义韵这种语义传染不仅发生在词与词之间,它也可由词传染给作为词内成分的词缀,使之具有类似的语义韵。本文借助语料库研究方法,以英语析取词缀Mc-为个案,揭示词缀语义韵从无到有的过程,并通过概念隐喻和转喻理论探索其形成背后的认知机制。
- 邵斌王文斌
- 关键词：语义韵词缀语料库概念隐喻
- 论隐喻构建中的主体作用被引量：14
- 2007年
- 本文的中心议题是施喻者在隐喻构建过程中的主体作用,探讨施喻者的主体性与认知多视角这两个方面,强调人是隐喻的使用者,也是其意义的构建者。我们需要关注施喻者这一认知主体性的存在,并以此入手,探究隐喻及其意义的形成以及异隐喻性的客观存在。
- 王文斌
- 关键词：隐喻施喻者主体性
