王晓予
- 作品数：56 被引量：131H指数：7
- 供职机构：郑州大学美术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金河南省科技厅软科学项目河南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术轻工技术与工程更多>>
- 基于Internet的教学系统被引量：2
- 2003年
- 基于Internet的教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统,通过对Internet的教学系统的研究,从而对它的整个结构有了完整的认识。
- 王晓予陈昌川
- 关键词：教学系统INTERNET硬件结构教学内容课件制作
- 中原地域文化元素的创新设计案例研究被引量：16
- 2020年
- 本文聚焦中原地域文化元素的创新性应用,旨在探索有效的创意设计途径,将丰富的中原文化元素应用在文创产品的设计中。为现实生活提供具有在地特征文化属性的创意产品、服务社会生活的同时,以美学浸润方式提升民众的文化认知。本文采用案例研究法,精选具有代表性的三个文化创意设计案例,逐一分析其创意切入点、文化元素提取方式、设计语言与载体、视觉呈现手法和成品形态等,梳理归纳出文创产品设计结合中原地域文化的一般规律和实施路径,以证实传统文化元素与当下生活用品设计的完美融合,能够使人们在使用文创产品的过程中感受到深厚的地域文化,强化文创产品是地域文化传承发展的重要载体和媒介的认知。
- 王晓予
- 关键词：中原文化
- 外语语言实验室数字化,网络化建设的思考
- 2003年
- 数字化语言实验室的引入,给外语教学带来全新格局的变化。本文指出在使用过程中发现一些问题,提出相关解决办法,并对语言实验室的数字化、网络化以及资源共享,保证设备安全可靠正常运行进行了探讨。
- 王晓予陈吕川武芳
- 关键词：数字化网络化建设外语教学资源共享教学质量
- 对色彩认识相对性的思考
- 2004年
- 色彩认识的相对性是客观存在和不可避免的现象,有时会给实际工作带来不可想像的损失。作为一个设计人员,为了避免由于色彩认识的相对局限给工作带来的不便,多接融、多学习、多了解不同行业的色彩知识,在它们之间架起一座沟通的桥梁是必需的。
- 王晓予
- 关键词：色彩美色彩艺术偏色彩显
- 企业导入CIS战略动机与时机的理性思考
- 2005年
- CIS作为整体传达系统的计划性作业,是配合企业经营的一项长期战略,绝非偶发性的即兴之作。任何企业开发、导入CIS都有一定的动机,且必须选择合适的时机,方可达到预期的目的。
- 王晓予
- 关键词：CIS动机
- 针对天然环保材料的包装设计可行性分析被引量：9
- 2009年
- 提出了一个被绝大多数包装设计人员忽视的问题-针对天然环保材料的包装设计。并以传统纸质材料、天然材料和新型材料为例,在现有的技术条件下讨论对其进行艺术设计的方式方法及加工实施的可行性,以满足食品包装可以更多的选用环保材料而不必受制于其设计局限。
- 王晓予高卫东
- 关键词：食品
- 中原民间艺术的地域表征与社会意蕴被引量：2
- 2010年
- 民间艺术蕴含着丰富的社会意涵和地域文化特征。中原地区作为我国悠久历史文明和民间艺术的发祥地,其独具的地域特色表现在其悠久历史与农业文明的渊源、原创性的地域特征中。中原民间艺术造型中的文化意涵、中原民间艺术中的民俗意蕴以及中原传统民间技艺中传达的情感展示则表现了中原民间艺术的社会和精神内涵。
- 王晓予
- 关键词：民间艺术
- 如何提高数字网络语音室系统中自主学习模式的使用效率被引量：4
- 2004年
- 探讨了数字网络语音室系统在听力教学中的优势 。
- 何武陈昌川王晓予
- 关键词：自主学习模式
- 绘画教育的哲学思源
- 2005年
- 早在200多年前，康德就在他著名的《判断力批判》这本书中。用大量的篇幅阐述了天才和艺术的关系问题。直到今天，无论是在学术上还是日常的工作学习中，这依然是个热门话题。本文将以绘画为例，通过探讨康德关于天才和艺术的论述与当代天才与艺术的论述之间的异同，以期挖掘绘画教育的哲学思源。
- 王晓予
- 关键词：绘画教育篇幅天才学术哲学艺术
- 加强实验教学建设 提高实验教学质量
- 2003年
- 王晓予陈昌川
- 关键词：加强实验教学多媒体语言实验室外语教学质量教学软件实验教学质量
