您的位置: 专家智库 > >

王晓晶

作品数:6 被引量:124H指数:2
供职机构:哈尔滨医科大学大庆校区更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想教...
  • 1篇心理
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇学生思想教育
  • 1篇学生综合能力
  • 1篇十五规划课题
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇思想教育

机构

  • 5篇哈尔滨医科大...
  • 1篇湖州师范学院

作者

  • 5篇王晓晶
  • 2篇袁义厘
  • 2篇孙建玲
  • 2篇高井全
  • 2篇万桂华
  • 1篇曹建琴
  • 1篇邹继华
  • 1篇胡凤春
  • 1篇周郁秋
  • 1篇朱东辉

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护理研究(中...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
《护理学基础》实验教学改革的探讨被引量:107
2004年
培养具有创新意识适应 2 1世纪需要的护理人才 ,要注重实践能力与创新精神的培养。在《护理学基础》实践教学过程中 ,认为优化《护理学基础》实验课课前设计、教学过程、评价系统及科学能力定位 ,是提高学生实践操作能力和创新精神的重要途径。
袁义厘孙建玲高井全王晓晶
关键词:《护理学基础》实验教学教学方法护理教学
高职护生心理健康状况的干预研究
2010年
提高高职护生的心理健康水平,为培养其良好的职业心理素质奠定基础。采用整群抽样的方法对护理专业高职学生共245人进行心理测评,测评工具为症状自评量表(SCL-90),对筛选出有明显心理问题的学生29人进行心理干预。干预后,除躯体化和精神病性两个因子外,干预对象总均分及其他各因子分低于干预前的所得分值,差异均有统计学意义;有明显心理问题的学生在调查样本中的比例,由干预前12.78%降至干预后6.17%。心理干预对改善高职护生心理健康状况有显著作用,但对其职业心理素质的培养是一项持续的工作。
万桂华王晓晶朱东辉胡凤春曹建琴
关键词:高职护生心理健康心理干预
浅析网络环境下大学生思想教育
2009年
互连网作为信息传播的新媒体,对高校师生的学习、生活、思想观念发生着广泛深刻的影响,如何用正确、积极、健康向上的思想文化占领网络化条件下大学生思想教育的新阵地,是目前大学生思想教育工作面临的新问题。本文就网络化条件下大学生思想教育工作的途径和对策展开探讨,意在探索网络化条件下高校大学生思想教育工作的有效途径。
万桂华王晓晶
关键词:大学生思想教育网络化
护理专业课程综合考评模式的研究与应用被引量:17
2006年
邹继华王晓晶周郁秋
关键词:护理专业教学考评模式学生综合能力评判性思维能力综合考评
优化基护实践教学模式 提高学生实践能力与创新能力——黑龙江省教育科学研究“十五”规划课题
创新精神与实践能力培养是目前高等护理教育的主要目标。实践能力是创新能力培养的基础,因此,创新教育必须注意加强实践教学环节,指导训练学生的实践操作能力,帮助学生树立勇于追求真理、探索未知和刻苦钻研的态度。培养学生学习中的严...
袁义厘高井全孙建玲王晓晶
文献传递
共1页<1>
聚类工具0