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白淑华

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:长春职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇院校
  • 2篇项目管理平台
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇管理平台
  • 1篇动法
  • 1篇任务驱动法
  • 1篇主义
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机教学
  • 1篇建构主义
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展

机构

  • 3篇长春职业技术...

作者

  • 3篇白淑华
  • 2篇刘佳
  • 1篇张爽
  • 1篇于洪梅

传媒

  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇造纸装备及材...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“双高计划”项目管理平台的设计与应用——以长春职业技术学院为例
2023年
“双高计划”的实施为高职院校示范工程的发展提供了一种新的模式。在项目管理建设中,高职院校要与时俱进,采用智能化的方法进行管理。从“双高计划”的内涵出发,结合其实施中的问题,对高职院校项目管理平台进行系统的设计和运用,旨在为高职院校“双高计划”的项目管理提供借鉴。
白淑华刘佳张爽王婧博
关键词:高职院校项目管理平台
“双高计划”背景下项目管理平台的设计与应用
2022年
“双高计划”的发展可振兴乡村服务,建设制造业强国,对发展国家经济、提高国家地位具有重要意义,而“双高计划”的建设离不开项目管理平台的建设。文章分析了“双高计划”背景下项目管理建设的必要性,并针对项目管理实践,从项目清单管理、任务管理、执行管理及机制管理几个方面探究项目管理的设计与应用,以此保证“双高计划”的高质量建设与运行,促进我国高技术发展。
刘佳白淑华于洪梅李雪璨
关键词:项目管理平台高职院校教师发展
计算机教学中的“任务驱动法”
2008年
在教学过程中,培养学生不受固定模式约束,鼓励学生大胆猜想、判断,并将其猜想作为逻辑推理的一种形式和发展学生创造力的一种重要手段,帮助学生克服思维定式。同时,培养能力、领会思想方法重在"渗透"和"潜移默化",不应该把方法当作知识向学生灌输。因此,教学中让学生完成的教学任务,要注重讲清思路,理清来龙去脉,在不知不觉中渗透处理问题的基本方法。
白淑华
关键词:任务驱动法计算机教学建构主义
共1页<1>
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