白秀云
- 作品数：16 被引量：34H指数：4
- 供职机构：赤峰学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学生物学农业科学医药卫生更多>>
- 提升学术期刊编审质量路径探讨
- 2014年
- 质量是期刊的生命,期刊质量包括文章学术质量、编校质量、印刷质量等多重方面。对于学术期刊质量来说,其最主要的决定因素存在于它的编审质量是否过关。本文就针对现如今学术期刊的质量,探讨分析提升学术期刊编审质量的有效路径。
- 白秀云
- 关键词：编审质量
- 论生物教学中培养学生创造能力的途径与方法被引量：1
- 2007年
- 在生物教学中,通过对学生的联想、想象、发散思维、逆向思维的训练,使学生在知识亮点上能够多视角和多维思维,探究在生物教学中培养学生创造能力的途径与方法.
- 白秀云
- 关键词：联想发散思维逆向思维思维训练
- 一种生物信息捕捉储存装置
- 本实用新型公开一种生物信息捕捉储存装置，涉及生物信息领域。该生物信息捕捉储存装置包括支撑杆和密封半环，支撑杆的上表面固定连接有顶盘，顶盘的下表面开设有凹槽，支撑杆上螺纹连接有连接套，连接套的上表面开设有螺纹孔，连接套通过...
- 白秀云
- 文献传递
- 制约我国学术崛起的三大流弊被引量：2
- 2008年
- 学术,作为一个撑起国家脊梁的精神产业,是不允许无聊、非科学的东西染指的。但目前风行起来的三大流弊却在学术界登堂入室,并成为制约学术力提升的主要阻力。"学术行政化"是中国的特产,不仅在"殖民化"学术界,也是滋生"学术腐败"的首因。"学术腐败"——"学术白粉,"不仅在侵害学术机体,也在腐蚀学术界的学术精神、学术道德、学术品质。"学术快餐化"——现代社会共生物,正在使学术泡沫化、注水化、无聊化、超女化。三大流弊不除,中国的"学术崛起"就是一句空话。
- 王文江白秀云
- 关键词：学术行政化学术腐败
- 生物课堂基于情境化的教学策略
- 2007年
- 通过生物学发展史,创设知识产生的历史情境、通过实验课和生活中体现的生物学现象示例生物课堂情境化的教学,激发、推动、强化和调整学生的认知、情感和实践等活动,全面提高学生素质.
- 段永平白秀云
- 关键词：情境教学策略生物现象
- 渗透胁迫对那氏778处理小麦幼苗某些特性生理指标的影响
- 2008年
- 采用乙二醇(PEG6000)渗透胁迫的方法,研究了用那氏778诱导剂处理的龙麦21号小麦(Triticum aestivum L.)种子后,小麦幼苗对渗透胁迫的反应.结果表明,在处理4小时脯氨酸呈上升趋势,在12-24小时呈直线上升趋势,再过24小时保持稳定,用那氏778处理过的小麦上升较高,脯氨酸积累较多;电导率随处理时间呈递增趋势,在12-24小时质膜受损程度较大,电导率呈明显增加,相比之下,那氏处理过的增加较小,说明受损程度较小,证明那氏778诱导剂浸种后对幼苗叶片的生长增强抗旱作用.
- 白秀云冯利军
- 关键词：小麦那氏778诱导剂渗透胁迫
- 论地方高校社科学报特色栏目的建设被引量：9
- 2009年
- 地方高校社科学报既要作为展示各学校哲学社会科学科研成果和水平的窗口,又要适应学术期刊发展的新形势,加强竞争意识,树立特色办刊的理念,想方设法彰显刊物的个性特色,提高刊物质量。本文从社科学报特色栏目设置的原则、社科学报特色栏目的功能和作用、社科学报特色栏目的保持和发展三个方面对如何打造地方高校社科学报品牌栏目进行了论述。
- 白秀云
- 关键词：地方高校
- 基于BP神经网络的线上教学质量评价方法研究被引量：4
- 2023年
- 本文研究神经网络在线上教学质量评价中的应用,利用深度神经网络,从在线点击率、视频学习进度、上课视频状态、作业完成率、学习频率等行为数据,测量、评价教学状态,构建基于BP神经网络的线上教学质量评价模型,结合我校MOOC课程、直播课程等在线课程的教学实际数据来训练模型,给出了线上教学质量评价的一般方法。
- 朱庆生曹情情白秀云
- 关键词：BP神经网络数据挖掘
- 生石灰对大球盖菇菌丝生长影响的初步研究
- 2016年
- 目的:探究大球盖菇原种培养料的成分及不同比例的生石灰对大球盖菇菌丝生长的影响,并确定其最适且经济的培养料配方.方法:本试验采用对照法研究不同比例的生石灰对大球盖菇菌丝生长的影响;结果:玉米比小麦培养料更有益于大球盖菇菌丝生长,培养料中加入生石灰的量随着比例的增加对大球盖菇的生长呈先促进后抑制的趋势;当培养料中生石灰的含量达到0.5%时大球盖菇的生长达到最佳,之后随着生石灰比例的增大大球盖菇的生长受到抑制.结论:玉米培养料中加入0.5%的生石灰可使大球盖菇的原种扩繁达到最大的经济效益.
- 白秀云
- 关键词：大球盖菇培养料生石灰小麦扩繁
- 新形势下期刊编辑素质提升刍议被引量：1
- 2010年
- 当前,网络信息化进程逐步推进,学术科研不断进步和翻新,这给期刊编辑带来了冲击和挑战。如何提高编辑的适应能力,提升综合素质是目前各期刊社亟待解决的重要问题.本文从意识、能力和管理等四个方面进行探索,对编辑综合素质的提升提出了一些建议。
- 白秀云
