窦迪
- 作品数：7 被引量：15H指数：1
- 供职机构：四川中医药高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 利用虚拟实验室进行分子诊断实验教学的研究被引量：1
- 2018年
- 在社会进步和发展下,现代科学技术和发展不断完善,对于各个行业发展做出了重要贡献。在分子诊断学实验教学中,由于学科自身专业性较强,涉及内容较广,传统的实验教学方法局限性较大,难以有效及时的调动学生的学习积极性,教学效率偏低。而在分子诊断实验教学中应用虚拟实验室,结合教学内容创设虚拟教学环境,通过多种感官刺激学生,促使学生可以获得直观的感知。但是,纵观当前分子诊断实验教学现状来看,其中还存在一系列问题,迫切的需要进一步完善,寻求合理的教材素材内容,优化课程设置,对于提升教学质量具有重要促进作用。
- 窦迪
- 关键词：实验教学虚拟实验
- 关于成人专科《临床检验基础》教材的编写思路
- 2016年
- 成人学历教育的专业培养目标和专业特点是编写本教材首先要确立的方向，其次要坚持医学成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点。教材的编写必须贴近成人学历教育的教学实际。适应成人学历教育的社会需要，满足成人学历教育的岗位胜任力需求。适合以中专起点的医学检验专业的所有人员。达到教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材。以学生为中心。强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写，体现“工学结合”的人才培养模式。本文就编写成人《临床检验基础》这本教材时若干思路进行探讨。
- 窦迪刘琳杨钦雅王立立
- 关键词：成人专科
- 肿瘤标志物CA_(125)、CA_(199)、AFP和CEA水平在成熟性卵巢畸胎瘤诊断中的作用分析被引量：12
- 2014年
- 目的：分析血清肿瘤标志物在术前诊断成熟性畸胎瘤的应用价值。方法：收集2011年1月～2013年12月收治并经过术后病理确诊为成熟性畸胎瘤的患者100例，同时收集同期未成熟性畸胎瘤患者12例，统计分析术前血清CA125、CA199、AFP、CEA水平及其差异性，比较术前各血清肿瘤标志物阳性率及其单独、联合诊断未成熟性畸胎瘤的诊断价值。结果：卵巢成熟性畸胎瘤术前血清CA125、CA199、AFP、CEA水平均显著低于未成熟性畸胎瘤，且差异具有统计学意义，P〈0．01。在成熟性畸胎瘤患者术前血清肿瘤标志物检出中，CA199阳性率最高，为43．00％，其中CA125，、CA199、AFP、CEA阳性率显著低于未成熟性畸胎瘤，P〈0．05。术前采用血清肿瘤标志物单项检测时，CA125对于卵巢未成熟畸胎瘤诊断的灵敏度最高（51．22％），且特异度较高（85．46％），诊断总正确率为82．13％。AFP诊断的特异度及总正确率最高（100．00％，95．24％）。联合应用CA125及AFP对未成熟性畸胎瘤进行检测，可以增高检测的灵敏度，但降低了特异度和总正确率。结论：术前进行包括CA125、CA199、AFP、CEA的血清肿瘤标志物检测，特别是联合检测，对于鉴别诊断成熟性与未成熟性畸胎瘤具有一定临床价值。
- 窦迪王豫川
- 关键词：卵巢成熟性畸胎瘤未成熟畸胎瘤血清肿瘤标志物
- 微生物技术在食品安全性中的应用分析
- 2013年
- 随着科学技术的不断发展,人们的生活水平正在不断提高,人们对食品安全性要求也越来越严格,微生物技术的快速发展使其在食品安全中起到越来越重要的作用。本文针对新时代下人们对食品安全性要求提高,微生物技术在食品安全性中的应用做出了分析探讨。
- 窦迪
- 关键词：微生物
- 四川秦巴山区中小学健康知识知晓情况调查被引量：1
- 2019年
- 目的了解四川秦巴山区中小学生健康知识知晓情况,为在农村地区开展中小学健康教育提供参考依据。方法采用整群随机抽样,选择达州市开江县永兴镇、讲治镇、长岭镇的小学三至六年级和初中一至三年级的学生,每个年级随机抽取50名同学,共1050人进行相关健康知识的问卷调查。结果本次调查共回有效问卷1003份,其中男生513人,女生490人。小学582人,中学421人。开江县中小学生健康知识总知晓率为64.08%。男生的总知晓率为65. 01%,女生的总知晓率为63.10%,差异有统计学意义(P <0.05)。小学的总知晓率为59.07%,初中的总知晓率为71.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。母亲和父亲文化程度为大专及以上的学生知晓率分别为69. 38%和70.42%,高于其他组,差异有统计学意义(P<0.05)。父母都在家的学生总知晓率为67. 83%,留守学生的总知晓率为62. 94%,差异有统计学意义(P <0.05)。结论四川秦巴山区中小学生健康知识总知晓率偏低,母亲和父亲文化程度越高,孩子健康知识知晓率越高。父母陪伴学生越多,学生的健康知识知晓率越高。应重视农村贫困地区中小学生的健康教育工作,尤其是留守儿童和父母文化较低的儿童。
- 刘琳王立立杨钦雅窦迪
- 关键词：健康知识知晓率
