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领域

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主题

  • 6篇教育
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机构

  • 9篇北京师范大学
  • 4篇中央教育科学...

作者

  • 11篇罗李
  • 5篇裴纯礼
  • 4篇张进宝
  • 2篇刘大伟
  • 2篇孙彦
  • 2篇黄桂晶
  • 1篇黄荣怀

传媒

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  • 2篇教育情报参考
  • 2篇中国信息技术...
  • 2篇第十届全球华...
  • 1篇电化教育研究

年份

  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建促进教师教育技术能力发展的校本案例开发模型的实践研究
教师专业发展日益受到国家的重视,本文提出了一套通过校本案例开发促进本校更多教师专业发展的思路,建构了基于校本案例的专业发展模型,在中学进行了为期半年的实践,取得了很好的效果.通过深入访谈,发现模型很好的解决了案例开发与应...
孙彦罗李张进宝黄荣怀
关键词:教育技术能力教师专业化教师培训
文献传递
基于“扎根理论”对微软“携手助学”信息技术教师培训现状的研究被引量:3
2008年
本文抽样调查了"携手助学"项目三年来培训过的43名信息技术教师,利用"扎根理论"采用量化的分析结果进一步检验"携手助学"项目在师资培训方面的效果。分析过程中研究者对所收集的资料进行编码,分别从培训前教师的需求、培训后校领导对推动教育信息化的认识、培训后信息技术教师的信息技术能力与情感态度及培训后信息技术教师应用实践情况四个方面进行归类,最后根据分析评判结果,总结归纳出"携手助学"项目在基层开展的真实状态及其成果,从而挖掘出"携手助学"在师资培训方面效果,为"携手助学"在师资培训的深化发展方面提供建设性信息。
黄桂晶张进宝罗李
关键词:扎根理论信息技术教师
基于Word模板的电子教案编制被引量:2
2007年
制作电子教案是救师日常教学工作之一。典型教案大都有课题、教学目标、教学内容分析、教学过程等固定标题和相关样式。“模板”和“样式”可实现教案的规范化,从而使同一学校、教研组或教师的同类文档具有相同风格,提高工作效率,而“格式”等功能可使教师根据实际需求实现教案的个性化。
罗李裴纯礼
关键词:电子教案WORD教学工作教学目标教学过程
虚拟学习社区在小学的应用研究——PRIME在广东省顺德嘉信西山小学的应用
提高教育信息化的应用水平是当前教育技术领域的研究热点。以往的研究主要集中在设计、开发和实验研究领域,很少关注教育技术的应用与推广。扩散与采纳研究有助于解释教育领域哪些技术、什么地方、为何被采纳或被拒绝。因此,以创新扩散为...
罗李
关键词:虚拟学习社区教育信息化教育技术干预行为
文献传递
Word电子教案模板的编制与应用被引量:3
2008年
基于信息化环境,利用Word编制电子教案,既是对教师教育技术能力的基本要求,也是教师日常教学工作之一。按照教学设计类别,教案可分为教师主导型、学生主体型(协作学习、研究性学习、自主学习)和教师主导下学生自主学习的双主型三大类。它们大都具有通用的教学目标、教学活动、教学评价等模块,其主要区别是教学活动的设计。
罗李裴纯礼
关键词:电子教案WORD教师教育教学设计
基于SECI模型的教育科研人员知识管理研究被引量:1
2009年
一、引言 21世纪是知识经济的时代,知识成为这个时代最主要的财富来源。同时,教育领域是一个蕴涵着丰富知识资源的知识行业,对教育知识进行管理是提高教育知识的共享性、可操作性、可维护性和可重用性的一个有效途径,教育知识管理的成功与否将成为衡量一个国家或地区教育现代化进程的重要标志,是21世纪教育的生命线。
罗李
关键词:知识经济教育领域管理研究SECI模型教育知识管理财富来源
创新扩散视角下教育技术在学校的应用研究——以PRIME在广东省顺德嘉信西山小学的应用为个案
2009年
PRIME平台是由北京师范大学知识工程研究所开发的适合我国中小学需要的虚拟学习社区。从2004年起,从未引入过任何信息技术平台的广东顺德嘉信西山小学作为实验基地开始在学校应用与推广PRIME。经过三年的时间,PRIME逐渐融入到学校的日常教学与管理中,形成了多种基于PRIME的新的教学和学习模式,搭建起了社会、家庭、学校有效沟通的桥梁。
罗李
关键词:教育技术
Peer Coaching:中小学教师教育技术能力发展的一种有效模式
教师教育技术能力的形成与发展是影响教育信息化的一个关键因素.本文在分析中小学教师教育技术能力发展思路和PeerCoaching基本内容的基础上,指出PeerCoaching是促进教师教育技术能力发展的一种有效模式,并详细...
罗李孙彦张进宝裴纯礼
关键词:教育技术能力教师专业教育信息化
文献传递
主题学习课件动感片头的设计与制作
2007年
主题学习课件由于有利于开展素质教育而越来越受到广大中小学的关注。PowerPoint功能强大、容易上手,因而成为教师们制作主题学习课件的常用工具。本文以“2008北京奥运”主题学习课件的片头为案例,介绍如何应用PowerPoint的“自定义动画”与“幻灯片切换”功能设计制作出动感十足的课件片头,以增强课件的艺术性与感染力,在教学导入环节给学生强烈的视觉、听觉冲击,有效提高学生的学习兴趣。
刘大伟罗李裴纯礼
关键词:主题学习课件POWERPOINT片头动感自定义动画
Word模板的学习与教学应用设计
2008年
提起Word的模板,大家一定不陌生,但是,很少有教师认真浏览并逐个学习完Word提供的模板,自觉制作并应用模板的教师则更是微乎其微。笔者在教师培训与课堂教学中,把学习Word模板作为头脑风暴和应用自测后的第一步,既让学习者了解与掌握新技术,又能开启思路,提高应用水平与层次。
裴纯礼刘大伟罗李
关键词:WORD模板教学应用教师培训课堂教学浏览
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