肖俊茹
- 作品数：11 被引量：57H指数：5
- 供职机构：山东英才学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 从“无为而治”看政府在高校定位中的管理方式
- 2008年
- 虽然现阶段在我国高等教育领域中实行的是中央和省级政府两级管理、分工负责的管理体制，但实际上集权制的管理体制仍然存在，只不过集权的中心由中央政府变为地方政府而已，作为定位主体之一的高等院校是十分被动的。本文试图从老子的“无为而治”的思想来探讨政府在高校分层定位中的管理方式。
- 王虹红肖俊茹
- 关键词：无为而治政府
- 公立高校负债办学的负面影响及防范被引量：1
- 2008年
- 随着计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨,教育经费的筹措体制走向多元化,负债办学在我国逐渐由"星星之火"演化为"燎原之势"。高校负债办学缓解了高校办学经费不足的困境,在一定程度上促进了我国高等教育的发展。但同时,不切实际地过度举债也给高校的长远发展带来了极大的负面影响。从阐述高校负债办学的表现及负面影响入手,解析负债办学的原因,进而提出一些规避的建议和措施。
- 肖俊茹
- 关键词：高校负债办学
- 民办高校办学风险的根源探析及防范对策——基于32所民办高校办学风险的案例被引量：6
- 2017年
- 随着我国高等教育进入"买方市场",不少民办高校遭遇了办学风险。民办高校办学风险可以归纳为错失"上规模"的最佳时机、领导层素质不足、财务运行不善、内部管理亟待完善、地理位置不合理等五个方面。为有效防范民办高校办学风险,从民办高校来讲,要端正办学动机、明确发展理念,提升内涵和质量、追求特色发展,建立现代大学制度、完善内部管理;对于政府而言,要加强宏观管理与监督,完善评估管理标准,强化事前事中控制,建立民办高校和举办者(投资方)之间的风险分割机制。
- 肖俊茹王一涛石猛
- 关键词：民办高校办学风险
- 高职院校学生创新能力培养的研究与实践被引量：6
- 2008年
- 在科学技术突飞猛进的当代,适应"创新型国家"战略的要求,高职院校培养学生的创新能力具有极为重要的意义。受传统思想的影响,高职院校目前在培养学生的创新能力方面存在明显的不足。从职业教育的本质属性入手,高职院校应在学生个性发展的基础上,通过改革和落实教育教学目标、课程体系、教学方法、教学手段和教学考核办法,营造鼓励创新的校园文化氛围来促进学生创新精神和创新能力的形成。山东英才学院的实践提供了有益的经验。
- 夏季亭贾东荣肖俊茹
- 关键词：高职院校
- 民办教育分类管理与一流民办高校建设被引量：3
- 2018年
- 民办高校参与一流大学建设能够分担高校建设经费,推动公办高校体制改革。不断发展的民营经济将为建设一流民办高校提供有力的资金和动力保障。国家要做好顶层设计,以政策为杠杆,调节好民办教育发展格局,引导民办高校以分类管理为契机争创一流大学。
- 肖俊茹王一涛
- 关键词：民办高校现代大学制度
- 独立学院学生就业教育中应加强心理教育
- 2012年
- 当前,高校毕业生的就业形势十分严峻,对于独立学院来说,其院校性质的特殊性使得毕业生的就业面临更加巨大的挑战。在这种情况下,学生的自卑、焦虑、较低的抗挫折能力、过高的就业期望等各种心理问题更容易出现。因此,在独立学院就业教育中更应加强心理健康教育。
- 刘金秀肖俊茹唐雪凌
- 关键词：就业心理
- 论民办高校法人治理结构的完善被引量：13
- 2011年
- 民办高校法人治理结构包括作为决策结构的董事会、以校长为首的行政机构和监督机构这三大组成部分。目前我国民办高校法人治理结构需要继续完善。董事会的组成结构应该坚持多元化,降低家族化的程度。董事会要理顺和校长的关系并向校长充分授权,使校长在教学、科研和人才培养等事务上具有独立的自主权。监督机构需要解决好向谁负责、监督内容、人员组成和监督职责问题。同时,学生、教师、校友等利益群体都应该具有参与学校治理的相应途径。
- 肖俊茹王一涛
- 高层次学术型人才成长经历探索——基于对若干位优秀博士学位论文获得者的个案访谈
- 本研究采用了社会科学研究中日益兴起的质的研究方法。所谓质的研究是指以研究者本人作为研究工具，在自然情景下采取多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象的互动对其行为和意义建构获...
- 肖俊茹
- 关键词：个案访谈
- 文献传递
- 信息不对称理论视野下的高校招生欺诈现象被引量：5
- 2007年
- 近年来,高校招生欺诈现象频繁闯入人们的视野,引起了社会的广泛关注。高校招生主客体之间的信息不对称是造成高校招生欺诈的根源。为减少信息不对称、防范高招欺诈,各相关治理与服务主体应从以下方面努力:规范招生信息源、疏通信息传输渠道、降低信息搜寻成本。
- 肖俊茹
- 关键词：信息不对称
- 导师在高层次学术型人才成长中的作用
- 2008年
- 改革开放以来,我国博士生教育在规模扩张的同时,亦陷入了培养质量下滑的困境。导师作为"博士生培养链条中最关键的接点"成为高教理论与实践工作者研究的重点。优秀博士学位论文获得者对导师的作用有着既相同又不乏个性化的体验、认知和期待。
- 肖俊茹
- 关键词：导师
