范隽瑜
- 作品数：14 被引量：12H指数：2
- 供职机构：无锡旅游商贸高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字建筑科学更多>>
- 核心素养培养视域下高职英语智慧教学创新模式探讨
- 2023年
- 信息技术的发展为现代高职院校英语教学改革带来机遇与挑战。与此同时,高职英语课程的教学目标已转向于英语学科核心素养的培养。为适应新形势与新课标,分析构建核心素养培养视域下高职英语智慧教学创新模式的必要性,探讨英语智慧教学创新模式,通过教学案例分析,探索相关运用与实践,以期为高职英语教学提供参考。
- 范隽瑜
- 关键词：智慧教学
- 英语合作学习中形成性评价的实验研究
- 与传统教学中注重终结性评价方式不同,合作学习更注重形成性评价与终结性评价相结合,差异性评价与整体性评价相结合,自我评价与小组评价相结合的方式.为探讨形成性评价方式列合作学习的增效效果,在参阅文献基础上,根据学生自评、学生...
- 范隽瑜
- 关键词：终结性评价英语教学
- 英语合作学习中形成性评价的实验研究被引量：1
- 2012年
- 与传统教学中注重终结性评价方式不同,合作学习更注重形成性评价与终结性评价相结合,差异性评价与整体性评价相结合,自我评价与小组评价相结合的方式。为探讨形成性评价方式对合作学习的增效效果,在参阅文献基础上,根据学生自评、学生互评、小组评价和教师评价相结合的方式,设计各类评价量表,在实验班与控制班开展英语合作学习中形成性评价的实验研究,并进行课堂观察分析,探索形成性评价方式在英语合作学习课堂中的优势及存在缺陷。
- 范隽瑜
- 关键词：终结性评价英语教学
- 英语合作学习中形成性评价的实验研究
- 与传统教学中注重终结性评价方式不同,合作学习更注重形成性评价与终结性评价相结合,差异性评价与整体性评价相结合,自我评价与小组评价相结合的方式。为探讨形成性评价方式对合作学习的增效效果,在参阅文献基础上,根据学生自评、学生...
- 范隽瑜
- 关键词：终结性评价英语教学
- 文献传递
- 经济新常态下高职商贸专业群课程体系的研究——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
- 2018年
- 经济新常态下高职院校应适时调整专业群课程体系,以适应行业企业的新需求。通过行业企业市场调研,以行业面向为主导,以职业岗位为依据,分析核心职业能力,在确定专业群各专业核心课程的基础上,建构"阶段式""底层共享、中层分立、高层互选"的高职商贸专业群课程体系,培养适应外贸产业转型的复合型商贸人才。
- 范隽瑜
- 关键词：课程体系
- 浅谈合作学习在高职基础英语教学中的应用
- 2011年
- 合作学习起源于美国,经过多年发展成为一种理论性和实践性的教学理论和策略。结合教学经验,研究合作学习对高职基础英语教学的必要性,探讨高职基础英语教学中,合作学习在不同课堂中的教学策略。
- 范隽瑜
- 关键词：高职基础英语
- ARCS动机模式在高职外贸英语口语课堂中的优势被引量：1
- 2018年
- 外贸英语口语课程通常是高职院校中商贸类专业的专业核心课程。如何激发学生在该课堂中的学习动机、提高学习效率成为教育者关心的话题。该文在分析高职院校外贸英语口语的课程特点及高职学生的特点的基础上,研究了外贸英语口语课堂中常用的教学策略的成效及存在的不足,并将其与基于ARCS动机模式的教学策略进行比较,探讨后者的优势,以期促进高职外贸英语口语的教学。
- 范隽瑜
- 关键词：高职ARCS动机模式外贸英语口语教学策略
- 合作学习在高职基础英语教学中的实践研究
- 本文主要讨论了以下三个方面： 1)系统研究了合作学习的理论,包括合作学习的理论框架、合作学习的构成要素和典型组织形式等。 2)将合作学习引入高职基础英语课堂并进行教学实验。 3)分析实验结果,总结合作学...
- 范隽瑜
- 关键词：高职基础英语
- 产出导向法在高职英语口语课堂教学中的应用与实践被引量：1
- 2022年
- 根据2021年教育部最新的高等职业教育专科英语课程标准,英语课程的教学目标转向于英语学科核心素养的培养。要适应新课标的新要求,高职英语课堂教学改革迫在眉睫。结合产出导向法(POA)的教学理念、教学假设与教学流程,文章通过教学案例分析,探索POA在高职英语口语课堂教学中的应用与实践,以期为今后的高职英语教学改革提供参考。
- 范隽瑜
- 关键词：POA高职英语口语教学
- 高职外贸英语口语教学中合作学习的运用探究被引量：1
- 2020年
- 外贸英语口语在高职商务英语专业学习中占有很重要的地位,该课程涉及外贸交往中不同的商贸活动环节,具有专业性与实践性的特点。合作学习能创设宽松积极的学习环境、激发学生的学习兴趣,有效提高学习效率,提升学生实践能力与职业能力。文章就合作学习在外贸英语口语教学中的有效应用进行探究分析。
- 范隽瑜
- 关键词：外贸英语口语课堂教学教学策略
