莫凡
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：广西民族大学相思湖学院更多>>
- 发文基金：广西高等学校人文社会科学研究项目广西教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字更多>>
- 广西民办高校对外交流现状及发展策略探讨——基于新时代扩大教育对外开放的背景
- 2020年
- 本文针对广西民办高校对外交流工作起步晚、资金投入不足、国际化师资水平低、国际化人才培养机制不完善、高水平的国际合作成果难以产生等问题,提出新时代广西民办高校扩大教育对外开放的对策:更新观念,立足实际,明确扩大对外开放和国际化发展目标;完善组织架构,建立健全对外开放制度;加大经费投入,促进师生双向流动和跨国科研;依托行业优势和特色学科,实施差异化对外合作策略;结合地方实际,加强与国内外企业合作,推动广西民办高等教育走出去。
- 莫凡黄大周黄贵森
- 关键词：扩大对外开放
- 广西民办高等教育国际化:特征、动因与策略被引量：1
- 2022年
- 广西民办高等教育国际化在政策规划、平台搭建和国际化办学等方面都凸显了面向东盟的特征。基于高等教育国际化动因理论,从区域、国家、地方政府和高等院校四个主体,分析广西民办高等教育国际化发展的经济、文化、学术和人力资源动因,并提出新时期广西民办高等教育国际化发展的三重策略:区域与国家共谋民办高等教育国际化顶层规划,地方政府与企业协同助推民办高等教育国际化发展,民办高校多措并举探索国际化办学新路径。
- 莫凡黄贵森
- 关键词：动因
- 从苔丝狄蒙娜看《奥赛罗》的种族悲剧
- 2014年
- 苔丝狄蒙娜作为《奥瑟罗》中女主角,尽管没有得到应有的重视,但她代表了典型基督教妇女的品质和特征,体现了莎士比亚的爱情理想和最高的人文价值。本文试图通过分析苔丝狄蒙娜的形象,指出她不仅深爱着奥瑟罗,她身上同样留有种族歧视的阴影;她对爱的义无反顾使她不仅成为爱的牺牲品,也成为种族歧视的祭祀品。
- 朱文宣莫凡
- 关键词：苔丝狄蒙娜种族歧视
- 评安吉拉·卡特《染血之室》的解构策略
- 2016年
- 安吉拉·卡特是以改写经典童话和多变独创风格著称当代英国文坛的女性主义作家。其代表作《染血之室》是卡特"去神话性事业"的巅峰之作,亦是卡特运用解构主义思维,通过重置人物形象、大胆刻画女性性意识和改写另类结局来颠覆刻板的女性形象、挑战女性文学传统并打破父权童话桎梏的文学实践。
- 莫凡朱文宣
- 关键词：解构策略颠覆传统
- 安吉拉·卡特“狼人故事”中的女性形象重构被引量：2
- 2016年
- 安吉拉·卡特以改写欧洲经典童话、解构父权神话的独创风格著称文坛。承载传统父权文化的经典童话《小红帽》成为卡特解构男性逻各斯中心主义的靶子。该文运用解构主义及女性主义批评,分析卡特"狼人故事"《狼人》、《与狼为伴》中的女性形象重构,通过改写情节、环境、人物形象及男女两性关系,卡特重塑了勇敢、沉着、敢于反抗、勇于自救的新女性形象。
- 莫凡朱文宣
- 关键词：安吉拉·卡特解构主义女性主义《小红帽》
- 广西独立学院转设的动因、困境与对策
- 2023年
- 广西独立学院在转设过程中碰到了诸多困难。本文基于独立学院转设动因理论,从国家、地方政府、举办者、独立学院四个主体,分析独立学院转设的动因,并对广西独立学院面临的理论困境、现实困境进行分析,最后提出新时期广西独立学院转设工作的四重对策:顺应时代细化政策指导,统筹促转;谋求各方利益平衡,趁势速转;加大办学投入,全力促转;加强新校名宣传,确保转后平稳。
- 黄贵森莫凡黄清霞
- 关键词：动因
- 广西民办高校面向东盟的东南亚语种人才培养策略
- 2021年
- 本文针对广西民办高校东南亚语种人才培养发展现状,提出扩大教育合作背景下面向东盟的应用复合型东南亚语种人才培养的策略:因势因时科学定位人才培养目标;对照人才培养目标,合理进行专业课程设置;加强师资队伍的建设;不断创新教学模式;增加学生语言实践性教学环节。
- 吴其艳莫凡
- 关键词：课程设置教学模式
- 扩大教育对外开放新时期大学英语教学之中国文化传播刍议
- 2020年
- 在扩大教育对外开放的时代背景下,提升我国高等教育人才的国际竞争力是高校人才培养的目的之一,也是推动中国文化"走出去"的现实需求。大学英语教学在教授英语语言和文化的同时,应该有意识地融入中国传统文化和中国特色社会主义文化内容。通过优化大学英语教材、开展线下线上混合教学模式改革、培养师生文化主体意识、创造传播环境等措施,提倡学生用英语介绍中国文化、传播中国文化,助力中国文化"走出去"。
- 莫凡吴其艳
- 关键词：大学英语教学中国文化传播
