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董元兴

作品数:37 被引量:160H指数:6
供职机构:中国地质大学外国语学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金教育部“优秀青年教师资助计划”更多>>
相关领域:语言文字文化科学理学文学更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 18篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 4篇文学
  • 4篇理学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 10篇英语
  • 7篇教学
  • 4篇教师
  • 3篇大学生
  • 3篇大学生英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇叙事
  • 3篇叙事学
  • 3篇学生英语
  • 3篇隐喻
  • 3篇神话
  • 3篇实证
  • 3篇实证研究
  • 3篇作文
  • 3篇写作
  • 3篇旧约
  • 3篇高校
  • 3篇创世
  • 3篇创世记
  • 3篇创世神话

机构

  • 27篇中国地质大学
  • 6篇忻州师范学院
  • 4篇中国科学院
  • 2篇北京外国语大...
  • 2篇华中科技大学
  • 2篇上海外国语大...
  • 1篇南洋理工大学
  • 1篇包头医学院
  • 1篇上海对外经贸...
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇山西大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇香港理工大学
  • 1篇石河子大学
  • 1篇武汉理工大学
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇兰州财经大学

作者

  • 37篇董元兴
  • 4篇许峰
  • 4篇高愈希
  • 3篇江翠
  • 3篇李慷
  • 3篇汪卫红
  • 3篇陈春英
  • 2篇李柏
  • 2篇黄宇营
  • 2篇柴之芳
  • 2篇唐晓云
  • 2篇赵秋荣
  • 2篇何伟
  • 2篇唐树华
  • 2篇刘芳
  • 1篇郭萍
  • 1篇乔秀文
  • 1篇吴卫平
  • 1篇孙瑾
  • 1篇刘雪莲

传媒

  • 4篇中国地质大学...
  • 3篇忻州师范学院...
  • 3篇Chines...
  • 2篇外语电化教学
  • 2篇山西广播电视...
  • 2篇外语教育
  • 1篇分析化学
  • 1篇科学通报
  • 1篇外国文学研究
  • 1篇核技术
  • 1篇武汉科技大学...
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇石河子大学学...
  • 1篇高教探索
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇人文与管理论...
  • 1篇外国语
  • 1篇中国英语教学...
  • 1篇西华师范大学...
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 7篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 6篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇1997
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
运用KWL plus对中国大学生英语阅读元认知策略培训实证研究(英文)被引量:9
2013年
培养学生的元认知一直被许多学习策略研究者所推崇(Anderson,2002;Rubin,2001;Wenden,2000)。关于英语阅读,目前策略研究者大多赞同培养学生在具体的阅读过程中灵活使用一系列的阅读策略比孤立的一个策略一个策略地逐个训练更有效(Grabe,2009,p.231)。据此,本研究探讨了KWI,plus元认知策略培训模式在把英语作为外语学习环境中的有效性。研究采用试验组控制组前试后试的试验设计模式。16周的试验干预显示试验组不仅在英语阅读能力方面、英语阅读元认知方面表现高于控制组,而且此差异在统计学中意义显著。受试者问卷反馈显示,接受KWL plus元认知策略培训的学生对此策略培训持积极支持态度。
汪卫红董元兴
关键词:元认知阅读策略培训PLUS
野性与理性的兼容——评庞德“六节诗:澳特弗”的叙述艺术被引量:2
2012年
埃兹拉.庞德的'六节诗:澳特弗'采用了'野性—理性'的叙述模式,大胆将血腥的、充满视觉和听觉撞击的词汇与理性的、严格的'六节诗'诗歌形式结合在一起,通过使用重复循环技巧和动漫艺术,创作了具有音响和动态感的长诗。其独特而新颖的叙述模式为诗歌增添了强烈的视觉和听觉感;庞德在该诗中使用的叙述艺术,充分解释了庞德不断创新的诗学观。
郭萍董元兴
关键词:叙述艺术
滹沱河水系沉积物重金属污染特征及其污染评价被引量:4
2014年
本研究采集了滹沱河干流及其支流共17个采样断面的表层沉积物样品,对其Cu、Cr、Cd、Co、Mn、Fe、Hg、Pb、Ni、Se、Sn共11种重金属元素含量进行检测,并采用地累积指数法和污染负荷指数法对流域重金属污染水平进行分析评价。结果表明,滹沱河流域表层沉积物中Cd含量达到中度污染水平,滹沱河五台县15号采样断面重金属污染达强污染水平,主要污染金属有Cd、Cu、Cr、Pb、Sn,下游深泽段主要污染金属为Cd和Cr。本研究将为滹沱河水系的重金属控制与治理,改善流域水生态环境提供科学依据。
吴二威赵甲亭乔秀文董元兴高愈希
关键词:表层沉积物重金属地累积指数
基于学习者语料库的开放式CALL软件开发——以英语作文错误反馈软件的构建为例
2010年
本文提出了基于学习者语料库的开放式英语作文错误反馈软件开发的基本框架。该错误反馈软件以学生作文的电子文档为自建学习者语料库的语料来源,首先通过教师对部分语料中语法和搭配错误进行人工标记,利用作文自动评分系统使该软件能够对其他语料中相同的语法和搭配错误自动识别和标记,并结合本族语语料库为学生提供索引行。该软件的开发和应用符合当前CALL学习软件的开放式趋势,将有助于减少教师对错误标记的重复劳动,学生可根据索引行进行数据驱动学习,建构语法和搭配的正确使用知识,减少石化现象。
李慷董元兴刘芳
关键词:学习者语料库数据驱动学习石化现象
大力开发设计性实验,努力培养创新型人才被引量:3
2006年
设计性实验作为实验教学的高级形式和阶段,是学生实验能力真正生成的重要标志。文章从这样的视角出发,深刻剖析了目前高等师范院校开展设计性物理实验教学的现状和解决问题的思路。
董元兴
基于类比语料库的模糊限制语研究被引量:8
2011年
本文运用语料库工具和统计学中的卡方检验,考察了模糊限制语在英语原创和荚译汉文本中存在的差别。研究发现,英语原创更频繁、灵活地运用了变动型限制语,翻译文本中变动型限制语的使用则比较单一、存在机械式对应;与英语原创文本相比,翻译文本中缓和型限制语的使用频率更高。本文探讨了上述差异产生的原因及对翻译的启示。
赵秋荣董元兴刘惠华
关键词:模糊限制语
汉英移就的形成机制与认知阐释
人们在用词造句中,往往按照思维规律,遵守词与词、句与句之间合乎情理,合乎逻辑的组织关系。但在诗化语言中,有种修辞手段蓄意违背思维规律,故意通过对相互关联事物特性的"搭配不当",造成移位修饰语与中心词之间的语义冲突,造成一...
许峰董元兴
关键词:移就移情作用接近联想映射
文献传递
用同步辐射X-荧光定量测定电泳分离后蛋白条带内的微量元素被引量:4
2006年
建立了同步辐射X-荧光(SRXRF)定量测定生物样品等电聚焦(IEF)分离后蛋白条带内的微量元素Fe、Cu和Zn的方法.用薄层聚丙烯酰胺凝胶分离人血红蛋白后,用SRXRF测定了各亚型条带内的金属含量,用加一定量金属的含蛋白聚丙烯酰胺凝胶做SRXRF定量测定蛋白条带内微量元素Fe、Cu和Zn的定量标准,校准曲线线性回归系数r在0~8 μg/g范围内均大于0.99;检出限分别为2.43、1.12和0.96 μg/g;测定蛋白条带内Fe和Zn的回收率分别为90.4%和115.7 %.该联用技术可用于生物样品中微量元素的化学形态分析,同时给出蛋白质的微量元素组成和等电点等信息.
董元兴高愈希陈春英李柏邢丽喻宏伟何伟黄宇营柴之芳
关键词:微量元素形态分析电泳金属蛋白
编码复制框架视角下翻译对现代汉语发展变化的影响——以被动语态为例被引量:6
2012年
基于编码复制框架理论,借助历时双语平行语料库和类比语料库,考察20世纪前半叶被动语态在翻译汉语和原创汉语中的历时发展,研究翻译在现代汉语发展变化中的作用。研究发现:(1)总体上,翻译汉语中含"被"的被动语态呈降低趋势;而原创汉语中,却先升高,后降低。(2)在翻译过程中,译者尽量减少欧化成分,使译文更加符合汉语习惯;而作家在创作过程中,很大程度上复制了译文的处理方式,造成了汉语的欧化。(3)翻译在一定程度上促进了现代汉语的发展变化。
董元兴赵秋荣
关键词:现代汉语被动语态
浅谈阅读与语言能力的提高
1997年
董元兴
关键词:语言能力教学
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