蒋赛
- 作品数：5 被引量：35H指数：2
- 供职机构：宁波大学教师教育学院心理学系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 过去时间距离对自我行为表征的影响被引量：9
- 2010年
- 建构水平理论认为,人们对心理上远距离(如远期过去)的客体或事件的表征倾向于采用高水平建构,而对心理上近距离(如近期过去)的客体或事件的表征倾向于采用低水平建构。本研究以特质性和行动性行为描述句子为实验材料,通过两个实验考察了过去时间距离对自我正性行为和负性行为的表征特征的影响。实验结果发现:(1)相对于近期过去,被试对远期过去自我的正性行为更倾向于特质性表征,但在负性行为上未获得明确的类似效应;(2)相对于远期过去的自我行为,个体对近期过去的自我行为倾向于负性表征,提示被试对近期过去自我的满意度较低和对未来自我提升的心理期待。
- 申之美蒋赛钟丽丹牛忠辉张锋
- 社会距离对他人行为表征的影响:评价内容效价的作用被引量：31
- 2010年
- 心理距离的建构水平理论认为,人与人之间的亲密度具有心理距离特性(即社会距离),人们对心理上远距离的客体或事件的表征倾向于采用高水平建构,而对心理上近距离的客体或事件的表征倾向于采用低水平建构。本研究以特质性和行动性行为描述句子为实验材料,通过两个实验考察了社会距离(亲密舍友/公选课上认识的同性同学)对他人正性和负性行为评价的影响,以探讨评价内容效价对于建构水平的心理距离效应的调节作用。实验结果发现:(1)随着社会距离的延伸,被试对社会远距离他人的正性行为更倾向于高水平的特质性表征,但在负性行为上未获得明确的类似效应;(2)相对于社会远距离他人,被试对社会近距离他人正性行为和负性行为的评价分数均较高,提示人际熟悉度对他人行为的表征具有一定的调节作用。
- 牛忠辉蒋赛邱俊杰申之美张锋
- 关键词：社会距离
- 人际反馈性评价信息的表征与心理距离的关系：一项跨文化研究
- 人际评价是人际互动过程的重要表达形式之一。个体不仅持续地评价他人和自己的行为,而且评价来自他人的反馈性评价,以参照来自他人的反馈性评价获得对自我的重构。基于传统归因理论的研究(Fiedler, Semin, Finken...
- 蒋赛
- 关键词：跨文化研究
- 文献传递
- 心理距离与对反馈性评价信息的建构水平无关
- 人际互动过程中,对人际行为的表征涉及(1)对自我行为的表征,(2)对他人行为的表征,以及(3)对来自他人反馈性评价信息的表征。先前研究(申之美,蒋赛,钟丽丹,牛忠辉,张锋,2010;张锋,申之美,钟丽丹,牛忠辉,2010...
- 张锋蒋赛
- 关键词：心理距离
- 文献传递
- 过去时间距离对自我行为表征的影响
- 建构水平理论(Construal-level theory,CLT)认为,人们对心理上远距离(如远期过去)的客体或事件的表征倾向于采用高水平建构,而对心理上近距离(如近期过去)的客体或事件的表征倾向于采用低水平建构。本研...
- 张锋蒋赛钟丽丹
