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覃立

作品数:35 被引量:151H指数:7
供职机构:湖南涉外经济学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金高等学校特色专业建设点项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

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作者

  • 35篇覃立
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传媒

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年份

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  • 2篇2016
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  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 6篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加拿大职前体育教师专业标准及其应用研究被引量:4
2021年
采用文献资料法、逻辑分析法对加拿大职前体育教师专业标准研制依据、构成与应用情况进行了分析。专业标准包含专业结构、学科知识与技能、运动知识与技能、健康知识与技能、关于特殊人群的知识与技能、体育教育方向知识与技能、教学法知识与技能等7个维度,其应用体现在基于标准的体育教育专业认证和标准二次开发2个方面。我国在推进体育教师专业标准建设中,可以构建符合现实情况的标准框架,以标准的认证为突破口推动体育教育专业人才培养改革。
尹志华汪晓赞汪晓赞
关键词:体育教师
国家体育总局体育社会科学、软科学课题选题实证分析被引量:4
2009年
以2003-2008年国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目共立项课题为数据源,运用资料分析法、数理统计法、逻辑分析法,分析我国体育社会科学研究的动向。统计结果表明:国家体育总局体育社会科学重点研究基地是我国体育社会科学高水平研究成果的主要产区,我国的体育社会科学研究从整体上来讲,以研究国内和省内为主,而对国外研究或中外对比研究则相对较少,基础研究、应用研究、开发性研究比例分别为为3∶18∶1,研究热点集中在竞技体育、体育管理、奥林匹克、体育产业、体育法、而关注较少的偏门选题是:体育社团、体育方法、学科理论。加强基础研究、促进跨学科研究、正确引导"热点"研究、避免低水平重复、促进体育社会科学理论原始创新是我国体育社会科学研究努力地方向。
李可兴马卫平覃立游波
关键词:体育社会科学实证分析
高尔夫术语“dog-leg”翻译谬误的文化学审视
2011年
在高尔夫术语中,"dog-leg"通常翻译为"狗腿球道"。经过对英汉词汇中"狗"所包含的文化差异的分析后认为,西方人用隐喻的形式将"dog-leg"一词引入高尔夫运动术语中,映射的是他们对狗的喜爱,而通常中国人对狗都有一种厌恶的心理。因此建议"dog-leg"一词不宜直译,而提议首选用英汉词典中"弯曲球道"的译法,或者使用"勾型球道"、"弓形球道"来替代。
覃立黎吉权
关键词:高尔夫翻译文化
“体育在线”网络学术论坛发展历程回顾与价值解读
通过回顾《体育学刊》编辑部创建、运营“体育在线”网络学术论坛的3年实践经验,探索“体育在线”网络学术论坛的发展特色、学术价值以及尚需注意的问题,认为:准确的目标人群定位,提倡学术争鸣以及编辑部与网友的良性互动是“体育在线...
郑植友覃立谭广鑫
关键词:网络论坛体育学术信息资源共享
文献传递
国外“核心素养”理念中体育元素的解析及其启示被引量:5
2019年
运用文献研究法和逻辑分析法,梳理了目前国外各个组织和经济体,以及各个国家有关发展学生"核心素养"理念的研究成果和实践经验,对其中蕴含的"体育元素"进行了归纳、总结和分析。研究认为:发展学生"核心素养"理念已被当前世界普遍接受和重视,这也是我国教育改革的重点和方向之一。国外的研究成果和实践经验启示:我国学校体育领域在践行发展学生"核心素养"理念时,一是要围绕"立德树人"发展学生的核心素养;二是要充分考虑和适应国情,形成具有本土文化特征的体育学科"核心素养"体系;三是要树立"整体体育教育观"。
覃立
关键词:学校体育教育改革体育元素
“观照生活”视域下学校体育课程内容设置探讨被引量:3
2016年
从"观照生活"的视域审视我国学校体育课程内容设置的弊端,认为其最大的不足在于学校体育课程内容过于注重运动项目的形式,丢掉了运动项目的教化意义以及脱离了"生活"这一教育根基。从国外的先进经验来看,首先,学校体育课程的设置已经突破了单一运动项目的局限,并使课程内容更贴近生活、服务生活;其次,国外体育课程多与真实、自然的环境结合,安排了许多户外生存和挑战的课程内容,这同样体现了"观照生活"的课程意义。这些国外经验对我国的学校体育课程内容设置具有一定的启示作用。
覃立范叶飞
关键词:学校体育课程内容课程改革
“有人”的体育——《体育与人——一种体育哲学》评介被引量:1
2013年
介绍与评论了《体育与人———一种体育哲学》一书的主旨和主要内容,该书以人本体育为立足点,倡导"以人为本"的文化体育理念和实践模式,并从理论和实践两方面,提出了对学校体育进行整体构建的愿景。该书立论高远、观点新颖、脉络清晰、论证严谨,对我国学校体育改革和一线体育教师教育、教学理念的转变都有指导和借鉴意义。
覃立
关键词:体育哲学学校体育以人为本
观照生活:当代学校体育不可忽视的视角被引量:10
2008年
本着体育成为人们生活方式的一个重要方面的美好愿望,提出学校体育需要"观照生活"的观点。对"观照生活"的内涵做了阐释,并认为学校体育"观照生活"的必要性在于:生活是教育的基础、价值的归位、时代发展与社会进步的需要。认为学校体育"观照生活"的可行性在于:体育脱胎于生活、体育需要直接经验、体育是塑造生活方式的教育。最后,指出观照生活的实质是对"人"和人性的彰显。
覃立
关键词:学校体育体育价值
近20年我国高尔夫本科教育发展的现状与思考被引量:7
2018年
近20年我国高尔夫本科教育在发展的数量和规模、人才培养规格和模式、课程设置与教学改革等方面取得了显著成效;总结其发展过程中存在的主要问题,探究其发展的影响因素,从专业内涵发展、课程体系建设、创新人才培养以及教育与行业的联动发展等方面,深入思考我国高尔夫本科教育未来发展的方向。
顾跃覃立黄志勇陈志辉
关键词:高尔夫球运动本科教育
体育科学跨学科研究简论被引量:2
2010年
阐述了体育科学跨学科的含义与必要性,分析了当前体育科学跨学科研究的现状,认为当前对学科性质的认识不够深刻、传统体制的弊端、对既得利益的保护、急功近利的思想等因素的干预是阻碍体育科学跨学科发展的主要因素,并进一步提出了推进体育科学跨学科研究的建议与对策。
唐东辉覃立
关键词:体育科学跨学科
共4页<1234>
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