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谭红

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:怀化师专更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇篮球
  • 2篇篮球教学
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇心智
  • 1篇心智活动
  • 1篇学生智力
  • 1篇知识
  • 1篇知识传授
  • 1篇智力
  • 1篇身体
  • 1篇生气
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉表象
  • 1篇探索式教学
  • 1篇探索式教学方...
  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育意识
  • 1篇终身

机构

  • 2篇怀化师范高等...
  • 1篇怀化师专

作者

  • 3篇谭红

传媒

  • 1篇体育师友
  • 1篇怀化师专学报
  • 1篇怀化学院学报

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1991
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
探索式教学方法在篮球教学中的应用
1999年
通过对探索式教学方法由来的回顾,它与传统教学方法、基本观点的比较以及它在篮球教学中的实施程序、实践的分析,指出这种教学方法在篮球教学的原则性、可行性,并提出了运用探索式教学方法时应注意的问题.
谭广谭红
关键词:探索式教学方法篮球教学心智活动
篮球教学中应注重培养学生的分析能力
1991年
培养学生分析与纠正错误动作的能力,对于他们今后胜任初中体育教学工作大有好处。一个合格的体育教师不仅要全面掌握基础理论和专业理论的知识,学会各项运动技术、技能,而且更重要的是把所学的知识、技术、技能灵活地运用到实际工作中去,实际能力至关重要。 1 帮助学生建立正确动作概念 篮球教学中帮助学生尽快建立正确动作概念,是使学生尽快掌握技术、战术的前提。也是培养学生分析与纠正错误动作能力的基础。要使学生尽快建立正确的动作概念,教师必须把握住讲解、示范和组织学生练习三个环节。
谭红
关键词:篮球教学纠正错误动作教师视觉表象
新世纪体育教师应具有的五种转化意识
2001年
一、由"传统"型向"创新"型转化的意识 由于传统型的体育教师往往只重视传授基础知识,而不注重能力的发展和培养目标的统一,忽略学生智力以及个体的差异.只习惯于"放羊式"或"再现式",而不善于运用"学导式"、"探索式"的知识传授.只重视教师的主导作用,而忽视学生的主体作用.只重视课堂教学的单一,而忽视多渠道的教学.这既束缚了教师的"教"也影响了学生的"学",缺少生气与创造力,对培养学生的终身体育意识毫无影响.
谭广谭红
关键词:体育教师学生智力终身体育意识知识传授生气
共1页<1>
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