您的位置: 专家智库 > >

贾建军

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:宝鸡文理学院计算机学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇计算机
  • 1篇大学计算机
  • 1篇应用基础课
  • 1篇应用型人才
  • 1篇入侵
  • 1篇入侵检测
  • 1篇入侵检测系统
  • 1篇设计课程
  • 1篇设计课程教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇培养应用型人...
  • 1篇系统性能
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇激励式
  • 1篇计算机实验
  • 1篇计算机应用
  • 1篇计算机应用基...

机构

  • 4篇宝鸡文理学院

作者

  • 4篇贾建军
  • 4篇谢俊屏

传媒

  • 2篇黑龙江科技信...
  • 2篇科技信息

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于大学计算机应用基础课的教学改革
2014年
大学计算机应用基础是每个新生的必修课。阐述了通过问卷调查的结果显示出新生的计算机水平参差不齐,"一刀切"的教学模式已不适应新生的现状。在总结教学经验的基础上就如何突破传统的教学方法,针对性的提出了切实可行的改进措施和建议,明确指出分类、分层次的教学模式是因材施教、确保教学质量的有效途径。
贾建军谢俊屏
关键词:计算机应用基础教学改革教学质量
培养应用型人才的计算机实验教学方法探索
2012年
计算机实验教学是计算机专业教学的主战场,计算机实验教学必须紧密联系计算机技术的发展与需求。文章分析了当前计算机实验教学中存在的问题,并就计算机实验教学如何突破传统的教学方法、强化培养学生解决实际问题的能力和素质教育的意识,创建紧密联系社会需求的计算机实验教学新方法等问题做了一些探讨和实践,针对性的提出了切实可行的改进措施和建议。
贾建军谢俊屏
关键词:应用型人才计算机实验教学
多层次激励式教学模式在Java程序设计课程教学中的探索应用被引量:1
2016年
JAVA程序设计课程是高校计算机相关专业的必修课程,本文针对该课程在教学实践中突出存在实际应用能力弱的问题,提出了基于加强能力培养的多层次激励式教学模式,突出以学生为本,并在教学中充分利用各种资源积极探索实践、收效良好,对以JAVA为基础的后续课程群有借鉴作用。
谢俊屏贾建军
关键词:JAVA课程教学模式
简析入侵检测系统性能测试与评估
2013年
计算机系统的入侵直接威胁到各行各业的发展、国家的机密和财产的安全。入侵检测系统可以有效提高计算机系统的安全性,是信息安全保障的关键技术之一。对入侵检测系统性能的测试与评估可以加强其有效性和可用性。本文简要分析了入侵检测系统的性能测试与评估,对测试评估中存在的问题做了一些探讨。
贾建军谢俊屏
关键词:入侵检测系统性能
共1页<1>
聚类工具0