赵华兰
- 作品数：27 被引量：95H指数：5
- 供职机构：绥化学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学哲学宗教更多>>
- 黑龙江省冰雪文化产业发展策略被引量：26
- 2014年
- 黑龙江省具有得天独厚的冰雪资源,发展冰雪产业具有良好的条件。从分析冰雪文化的内涵及冰雪文化与产业的关系入手,并在分析黑龙江省冰雪文化产业存在基础设施落后、宏观调控不够、文化内涵挖掘不够等问题的基础上,提出了发挥政府宏观调控职能、整合冰雪文化资源、建立冰雪艺术人才库、多元化经营和打造冰雪文化产业品牌等策略,以期推动黑龙江省冰雪文化的繁荣和黑龙江省冰雪文化产业的大发展。
- 赵华兰
- 一种旅游管理专业教学升降式黑板
- 本实用新型涉及教具，特别公开了一种旅游管理专业教学升降式黑板，包括板体、立柱和底杆，板体和立柱活动连接，板体两侧各设置有至少两个第一定位孔，立柱内侧设置有至少两个与第一定位孔相互配合的第二定位孔，第一定位孔和第二定位孔通...
- 孙晓赵华兰高文智
- 文献传递
- 浅析大学生心理健康教育中的团体心理咨询
- 2010年
- 现代社会带给人们机遇和希望的同时,也充满了竞争与挑战。心理冲突和心理压力成为当代大学生不可避免要面对的问题。团体心理咨询在促进学生的心理健康方面有三大优势:一是经济有效,扩大学生的受益面;二是创设情境,促进学生经验迁移;三是多向沟通,帮助学生悦纳自我。在解析团体心理咨询的概念和其自身具有的优势基础上,对在开展团体心理咨询过程中要注意的问题进行了探讨,以期引起大学生心理健康教育工作者的关注。
- 赵华兰
- 关键词：心理健康教育团体心理咨询
- 黑龙江省冰雪产业的开发策略被引量：19
- 2016年
- 黑龙江省具有得天独厚的冰雪资源,发展冰雪产业具有良好的条件。从分析冰雪产业的内涵及冰雪产业发展状况,并在了解黑龙江省冰雪产业存在基础设施落后、冰雪产业有形资产运营低、专业人才匮乏、文化氛围不浓厚等问题的基础上,提出了完善基础设施、构建黑龙江滑雪品牌,树立滑雪旅游形象、提升冰雪产业文化内涵、提高冰雪产业融资水平和培养冰雪产业人才等策略,以期推动黑龙江省冰雪产业的发展。
- 赵华兰
- 关键词：冰雪产业
- 贫困大学生社会支持与心理健康关系研究被引量：2
- 2010年
- 良好的社会支持有利于心理健康,而不良的社会关系则会有损身心健康。贫困生与非贫困生在心理健康方面存在显著差异,贫困生比非贫困生的心理问题更多。加强贫困大学生心理健康教育要切实解决其经济贫困问题;营造良好的校园文化氛围。
- 赵华兰
- 关键词：贫困大学生社会支持心理健康
- 冰雪运动对“90后”大学生心理健康的积极意义被引量：18
- 2012年
- 冰雪运动是北方高校冬季体育课程重要内容之一,大学生参加冰雪运动对于提高其身体素质和心理健康水平具有积极的意义。对当代"90后"大学生的心理健康问题进行分析,在总结大学生心理健康所需要具备的素质的基础上,指出冰雪运动在提高"90后"大学生心理健康水平方面,具有促进积极心态构建、提高人际交往能力、有助于形成良好意志品质、有利于培养合作与竞争精神等重要意义。
- 赵华兰
- 关键词：冰雪运动心理健康
- 绥化地区特殊教育教师职业倦怠问题现状分析被引量：1
- 2013年
- 运用问卷调查法,对绥化地区特殊教育教师的职业倦怠现状进行探析,采用spss13.0统计方法分析性别、任教时间、职称、学历等因素对职业倦怠的影响程度,得出结论为:提高特教教师社会地位,促进特教教师专业化成长,以及关注特教教师的心理健康等可以缓解和预防特教教师职业倦怠。
- 赵华兰
- 关键词：职业倦怠特殊教育教师
- 一种旅游管理用便携教学板
- 本实用新型公开了一种旅游管理用便携教学板，包括板体、立柱和底杆，板体和立柱活动连接，板体两侧各设置有至少两个第一定位孔，立柱内侧设置有至少两个与第一定位孔相互配合的第二定位孔，第一定位孔和第二定位孔通过定位销进行活动连接...
- 孙晓赵华兰高文智
- 文献传递
- 特殊教育教师的职业压力与应对策略研究被引量：6
- 2015年
- 采用特殊教育教师职业压力量表和应对策略量表对131名特殊教育教师进行调查。结果表明,特殊教育教师职业压力存在年龄和学历的差异,但不存在性别差异;特殊教育教师面对职业压力时以积极应对策略为主,但不同性别、年龄、学历的特殊教育教师应对策略存在显著差异;不同的应对策略对教师职业压力会产生不同影响,积极的应对策略可以减缓职业压力,消极的应对策略能够增加职业压力。因此要积极关注特殊教育的职业压力,加强特殊教育教师的研究工作,提高对特殊教育教师的社会支持。
- 刘佰桥赵华兰郭红丽刘文雅
- 关键词：特殊教育教师
- 一种学前智力开发装置
- 一种学前智力开发装置，包括底板，底板上设置有支撑框，支撑框内设置有九个正方体转块，九个正方体转块呈每层三个三层结构排列，每层结构之间通过支撑板连接，正方体转块上下两端均设置有轴承，轴承上设置有连接杆，正方体转块上设置有第...
- 赵华兰孙晓
- 文献传递
