赵德山
- 作品数：10 被引量：30H指数：4
- 供职机构：沈阳音乐学院更多>>
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- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 鲁艺精神的当代传承——写在沈阳音乐学院80周年校庆之际被引量：5
- 2018年
- 沈阳音乐学院的前身——鲁迅艺术学院是1938年由中国共产党创办的第一所高等艺术院校,毛泽东为其亲笔题写校训——紧张、严肃、刻苦、虚心.今年正逢鲁艺建院80周年,自4月10日起,一系列纪念活动陆续拉开帷幕——首先是4月10日鲁艺建院之日,中共延安市委、中国延安鲁艺校友会在延安桥儿沟鲁艺旧址共同主办了“永远的鲁艺——纪念鲁迅艺术学院成立80周年大会”,并在延安大学举办了系列学术活动.
- 赵德山
- 关键词：中国共产党校庆传承高等艺术院校
- 打造艺术精品不断开拓创新——作曲家栾凯访谈被引量：2
- 2021年
- 栾凯,著名作曲家,国防大学军事文化学院(原解放军艺术学院)艺术创作教研室主任、教授、研究生导师,中宣部文化名家暨"四个一批"人才,全军艺术高级专业技术资格评审委员会委员,国防大学名师名家工程中青年杰出专家,享受国务院政府津贴。曾获第九届亚洲音乐节最佳作品奖、文化部第十四届文华奖"文华音乐创作作曲奖"、中宣部第十四届、十五届"五个一"工程奖、中国电视飞天音乐创作奖、全军文艺汇演音乐创作一等奖等。担任2008年北京奥运会、大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》、纪念建党95周年音乐会《信念永恒》等重大活动的音乐统筹及主创工作。
- 金佳明赵德山
- 关键词：文艺汇演政府津贴艺术精品文华奖
- 秦咏诚声乐作品创作思想研究
- 2017年
- 本文以著名作曲家秦咏诚的音乐创作为研究范围,以创作中的声乐作品为研究对象,以作品中体现出的旋律特征及蕴含的创作思想为研究内容,力求通过研究,更深层次地了解其作品中所具备的精神内涵,从而对音乐创作、对弘扬鲁艺精神、传承鲁艺文化起到积极的推动作用。
- 赵德山
- 关键词：旋律特征
- 意念感觉与声音训练被引量：3
- 1988年
- 人的一切有目的的活动都是靠意识去指挥的。声乐艺术也不例外。在其长期发展过程中,人们不断从生理学,物理学、心理学等方面丰富它的理论。从人声机能现象透视“声音流动”的本质和规律,人们逐渐认识到,意识和感觉在声音训练中起着非常重要的能动作用。声乐专家荷伯特——凯萨利在《心的歌声》中指出:
- 赵德山
- 关键词：声音训练能动作用声音观念神经支配声乐教育
- 对中国民族声乐声部建设问题的思考被引量：10
- 2007年
- 民族声乐教育经过多年的发展建设,在男女声高音声部训练方面,无论是在教学实践还是在理论研究上都积累了宝贵的经验,而中低声部的发展却很不平衡,因此,本文通过对民族声乐现状分析,从完善民族声乐声部建设的必要性、声部建设的可行性、声部鉴定与训练等方面进行了阐述。笔者认为通过科学的努力、探索不断研究、解决民族声乐演唱中的声部问题将会为民族声乐的发展起到有力地推动和促进作用。
- 赵德山
- 关键词：民族声乐
- 我和我的祖国——秦咏诚音乐作品研究
- 2019年
- 秦咏诚是我国著名作曲家,沈阳音乐学院原院长,歌曲《我和我的祖国》曲作者.他的音乐旋律舒展、大气磅礴,既有浓郁的民族风格,又有强烈的时代气息,在当时乃至今日都产生了极为重要的影响.因此,本文以秦咏诚的音乐作品为研究对象,以作品中的创作技术和风格特征为研究内容,挖掘其创作背景,梳理其音乐作品,分析其作曲技法,总结其艺术风格,从而为鲁艺精神的当代传承与发展起到启示和指导作用.
- 赵德山
- 关键词：人民
- 东北民歌与东北民俗文化研究被引量：8
- 2012年
- 本课题着眼于东北民歌,从与之血脉相连的民俗视角探寻东北民歌与民俗文化之间的血脉联系,从中探寻东北民歌的生存、传承与未来发展。
- 赵德山
- 关键词：民歌民俗
- 星火燎原 革命精神永相传——评第三届中国歌剧节参演剧目《星星之火》被引量：1
- 2018年
- 2017年12月22日,冬至,由沈阳音乐学院倾力打造的歌剧《星星之火》主创团队在参加完由文化部、江苏省政府主办的第三届中国歌剧节展演之后,回到沈阳。此时正值辽宁省艺术类统考的最后一天,清早的沈音校园,《星星之火》的优美旋律仍未散去,东北的寒冷、艺考生们年轻的脸庞,使我忘却了满身的疲惫,这是多么和谐的一幅画面——鲁艺-沈音,冬季-星火。一、老鲁艺新沈音延安鲁迅艺术学院成立于1938年,是由毛泽东、周恩来、林伯渠等老一辈无产阶级革命家在延水河畔发起。
- 赵德山
- 关键词：中国歌剧参演剧目老一辈无产阶级革命家
- 在民族声乐教学中要注意学生艺术气质养成训练
- 2007年
- 歌唱家的艺术气质来源于日积月累的修炼,同时艺术气质也会给歌唱家的演唱更富有生命力。作为音乐学科表演专业的民族声乐教学,是培养和造就民族声乐歌唱家的主要途径。在长期的教学中,发现具备良好歌唱状态和歌唱能力的学生,由于缺乏良好的艺术气质,向更高层次递进就很难发展。因此,应从内在涵养和外在体现两个方面,注意在声乐教学中对学生艺术气质的养成训练。
- 赵德山
- 关键词：艺术气质
