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赵爽峰

作品数:7 被引量:21H指数:3
供职机构:西南交通大学建筑学院更多>>
相关领域:建筑科学艺术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇建筑科学
  • 2篇艺术

主题

  • 4篇建筑
  • 2篇美术
  • 1篇地域建筑
  • 1篇人性
  • 1篇人性化
  • 1篇人性化设计
  • 1篇设计探讨
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇住区
  • 1篇装饰
  • 1篇文化
  • 1篇文化氛围
  • 1篇历史沿革
  • 1篇漫步
  • 1篇教育
  • 1篇景观
  • 1篇景观化
  • 1篇居住
  • 1篇居住区

机构

  • 6篇西南交通大学
  • 3篇大连大学
  • 2篇西华大学
  • 1篇重庆建筑大学
  • 1篇四川省建筑科...
  • 1篇四川华西建筑...

作者

  • 7篇赵爽峰
  • 3篇赵剑峰
  • 2篇许康
  • 1篇钟健
  • 1篇张晶晶

传媒

  • 3篇四川建筑科学...
  • 2篇四川建筑
  • 1篇建筑师

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2002
  • 1篇1998
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
建筑师“Y”形式空间的分析与研究被引量:1
2011年
通过对建筑"Y"空间的释义和分类,探讨了建筑内部该类空间的形态、功能和空间意义。其间,列举并分析了当代几个著名建筑师的代表建筑作品,以期能对建筑设计,乃至城市设计提供借鉴价值。
赵剑峰赵爽峰
牌坊的历史沿革
作为引导建筑学专业学生进入建筑艺术领域的美术与构成系列课,具有基础性、实践性、持续性的特征,其原理和技法在除建筑设计外其它艺术领域有着广泛的应用。文章首先概述美术与构成系列课的基本特征和基础性作用。接着就国内外诸多建筑师...
许康赵爽峰
关键词:美术
文献传递
试探整合建筑美术与三大构成的实效性被引量:9
2011年
建筑教育在继承传统优秀教育模式的基础上,随着时代、科技、思想的发展,不断为自身注入新的知识。这对建筑学教育在有限的五年制周期内完成更多的知识传授与学习方面提出新的要求。在此新形势下,笔者试探建筑教育入门初期的建筑美术课程与三大构成课程之间的互通互补关系,将两门独立的课程整合为美术与构成设计系列课,在保持原有课程的基础性作用之上,强调课程的见效性和实用性,并与建筑初步课程中的形态设计相关知识结合,使建筑美术、构成设计、建筑初步三者有机联系、自然过渡、互通融合。
许康赵爽峰张晶晶
关键词:建筑学教育
居住区道路减速带的人性化与景观化设计探讨被引量:4
2009年
从当前城市道路减速设施的形式和特点出发,对居住区道路减速设施的人性化设计、使用以及与景观设计的结合进行了分析,其中,给出了适用于实际应用的实践实例。
赵爽峰赵剑峰
关键词:减速带人性化设计
“公共中心”——四川传统场镇特色的体现被引量:3
2002年
对四川传统场镇“公共中心”空间职能和布局形态进行了阐述。“公共中心”在一定意义上是场镇风貌特色的集中体现 ,营建富有特色的场镇要求人们给予“公共中心”应有的关注与重视。
钟健赵爽峰
关键词:公共中心建筑风貌
营造轻松的人情环境 重塑区域的文化氛围
1998年
赵爽峰钟政一
关键词:机场装饰
漫步于从容与淡定之间——阿尔瓦罗·西扎建筑创作思想解读被引量:5
2009年
本文是对建筑师阿尔瓦罗·西扎(Alvaro Siza)建筑作品与思想的分析。通过解析了几个代表性的实例,探讨了西扎建筑所表现出的独创性设计源泉,从而深入了对西扎建筑作品的精神层面的分析与探究。
赵剑峰赵爽峰
关键词:阿尔瓦罗·西扎地域建筑
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