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邓慧爱

作品数:21 被引量:19H指数:3
供职机构:湘南学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省研究生科研创新项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 9篇副词
  • 5篇范围副词
  • 4篇语义
  • 4篇汉语
  • 3篇小说
  • 3篇美育
  • 3篇明清
  • 3篇明清白话小说
  • 3篇白话
  • 3篇白话小说
  • 2篇语文
  • 2篇语文教材
  • 2篇语言
  • 2篇语义指向
  • 2篇文教
  • 2篇句法
  • 2篇句法分布
  • 2篇教学
  • 2篇高中语文
  • 2篇高中语文教材

机构

  • 10篇湖南师范大学
  • 9篇湘南学院

作者

  • 18篇邓慧爱
  • 2篇刘敏
  • 1篇罗主宾
  • 1篇唐贤清
  • 1篇宋超

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇绥化学院学报
  • 2篇现代语文(下...
  • 1篇古汉语研究
  • 1篇兰台内外
  • 1篇中南大学学报...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇湘南学院学报
  • 1篇现代语文(上...
  • 1篇现代语文(中...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇学周刊

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
限定范围副词演变研究
范围副词是汉语副词中一个重要的次类,尽管学术界对范围词的研究做了大量的工作,但是主要集中在对专书的范围副词和单个范围副词的考究,对范围副词中表限定的这一小类做专题研究的不多见。本文是在前人研究的基础之上,采取共时与历时相...
邓慧爱
关键词:现代汉语语义指向句法分布
文献传递
程度副词修饰名词成因的跨语言考察被引量:2
2013年
从汉语程度副词修饰名词的特点入手,运用跨语言考察来探讨其成因。同时满足以下条件的程度副词修饰名词更具可能性:A、有"程度副词+名词"这一线性排列;B、有"修饰语+名词"这一线性排列;C、有"程度副词+谓词"这一线性排列。汉语程度副词之所以能修饰名词,语义是前提,语用是动因,句法上的语序是根本。
邓慧爱罗主宾
关键词:程度副词名词跨语言
应用技术型高校转型视域下的古代汉语教学改革刍议
2016年
在高等教育综合改革背景下,部分地方本科高校向应用技术型高校转型,传统教学模式已无法更好地培养当下社会急需的人才,部分基础课程需要改革调整。古代汉语教学应坚持问题导向,以实践教学为抓手,对接地方产业调整需求,构建“专业—实践—能力”为核心的课程质量标准体系,培养应用型、技能型、复合型的人才,实现人才培养模式供给改革。
邓慧爱宋超
关键词:古代汉语教学教育综合改革质量标准体系教师角色定位
人文教育视角下高中语文教材图文编排创新研究
2023年
教材插图是语文教学资源的重要组成部分,与教材选文一样承载着教学功能。本文从人文教育的角度对比分析统编高中语文教材图文编排改革的外在变化与内在变化,着眼于教材插图的美育思想,以此探索这一变化对教师和学生的影响,以期为新课堂教育如何有效利用语文教学资源提供参考;从课本的图文编排变化、变化背后的原因与影响以及变化之后的课堂教学反思三个方面分析该套教材背后的美育思想以及人文教育大背景下的文化自信。
彭晶晶邓慧爱
关键词:美育高中语文教材插图人文教育
否定副词“未尝+不”形式初探被引量:1
2009年
"未尝+不"形式在古代汉语和近代汉语中大都是用一个双重否定表示一种周遍性的强调,而在清以后的白话小说中却是表示一种委婉的肯定,语气较弱。其主要原因一是"没有"盛行以后,"未尝"表示否定的语法功能逐渐被"没有"取代;二是"没有"进入到双重否定句式中,具有周遍意义。"未尝"作为双重否定表示委婉的肯定这一语义特征加强,"未尝不"形式表示委婉的肯定与其所在的句式联系是比较紧密的。
刘敏邓慧爱
明清白话小说范围副词研究
范围副词是汉语副词的一个重要次类,尽管学术界对它做了大量的研究工作,但多是对专书范围副词和单个范围副词的考究,对范围副词在某一特定历史时期的运用情况考察研究的不多。明清时期是近代汉语过渡到现代汉语的重要阶段,这一时期的范...
邓慧爱
关键词:白话小说范围副词语义指向句法分布
汉语副词研究综述被引量:1
2015年
汉语副词研究一直为语法学界所重视,本文对自《马氏文通》以来汉语副词研究的定义、分类、研究方法情况进行总结,分析其研究的不足之处,以期为后来的研究者参考。
邓慧爱
关键词:副词研究方法
美育视域下地方高校汉语言师范专业汉语言课程教学改革
2022年
汉语言课程是汉语言师范专业的基础课程,是学生认识中国文化的工具。地方高校传统的汉语言课程教育侧重学科知识点教育,课程培养目标的设定多以知识学习和能力发展为目标,强调专业知识教学,重点强调专业知识的输出,教学手段相对单一。美育教育渗入汉语言课程教学,让教育理念、教学内容与时俱进,教学手段和评价系统不断更新,能让学生认识、感受和欣赏汉语美,进而运用汉语创造美,树立文化自信。
邓慧爱邓朝骏
关键词:美育师范专业教学改革
范围副词演变中的非范畴化
2017年
范围副词由表总括、表限定和表类同三部分组成,这三部分理论上应是相互独立的。但有的范围副词可兼表其中两部分,通过对其中的"但""仅"两个范围副词对这一非范畴化的现象分析,以期探求其出现的原因。
邓慧爱
关键词:范围副词非范畴化
范围副词语义对立现象探索被引量:4
2013年
范围副词分表总括、表限定、表类同三类,各次类间语义是相对独立的。但在范围副词发展演变的过程中,部分范围副词语义既可表总括又可表限定。选取其中的"各""净""索""专"四个范围副词,对它们历史演变过程中的语义对立现象进行分析,探究其出现的原因。
唐贤清邓慧爱
关键词:范围副词语义对立
共2页<12>
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