邢全
- 作品数：32 被引量：147H指数：9
- 供职机构：中国科学院植物研究所更多>>
- 发文基金：中国科学院知识创新工程重要方向项目中国科学院农业办公室项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学生物学环境科学与工程轻工技术与工程更多>>
- 食用仙人掌的种质资源与引种栽培
- 本文简要介绍了食用仙人掌的种质资源及其利用现状,探讨了该类植物在我国干热地区的应用前景.总结了食用仙人掌在温室内的栽培、繁殖经验.
- 邢全刘健石雷徐民生
- 关键词：食用仙人掌种质资源引种栽培
- 文献传递
- 光果黄花木工厂化育苗的方法
- 本发明公开了一种光果黄花木(Piptanthus nepalensis f.leiocarpus)工厂化育苗的方法。本发明所提供种子萌发方法，包括变温吸胀、98％浓硫酸酸蚀处理、高温水浸种和恒温催芽。本发明所提供工厂化育...
- 唐宇丹石雷邢全
- 异裂苣苔的组织培养和快速繁殖被引量：8
- 2005年
- 汤正辉石雷石雷陈维伦苗琛
- 关键词：快速繁殖植物名称
- 芦荟属种质资源及栽培
- 谷卫彬邢全苑虎刘立安
- 蒙古荚蒾叶片解剖结构及其在城市景观和环境保护中的生态学意义被引量：13
- 2004年
- 利用光镜和扫描电镜观察了蒙古荚蒾的叶片表皮形态和解剖结构特征,对比欧洲荚蒾,对其叶片结构的分化、气孔器与表皮毛、腺毛的密度和分布、角质层及蜡质纹饰等特征进行了研究。结果显示,其叶片形态和解剖结构与生态适应性之间有很强的相关性。蒙古荚蒾落叶迟,且抗寒、抗旱、耐阴,叶片对灰尘的吸附能力较强,在城市园林美化和抗污染等方面具有广泛的应用前景。
- 邢全石雷刘保东张大维张金政
- 关键词：叶片城市景观环境保护生态学
- 植物园科普教育中的主观性、客观性与体验性及其互动关系
- 植物园的科普教育具有主观性、客观性和体验性3个基本特性,3个特性贯穿于植物园科普教育活动的计划和实施的整个过程中,相互作用、相互影响、相互依存。植物园的科普教育是主观指导、客观分析和体验学习相结合的产物。
- 邢全李东方李敬涛许心
- 关键词：植物园科普教育主观性客观性体验性
- 文献传递
- 食用仙人掌的引种栽培
- 仙人掌科植物具有很高的经济价值,广泛用于水果、蔬菜、饲料、医药、食品色素和染料等领域。目前,墨西哥果用仙人掌的栽培面积已达5万公顷,意大利有8000公顷,智利1000公顷,以色列300公顷,美国250公顷。墨西哥菜用仙人...
- 邢全刘健石雷徐民生
- 文献传递
- 促进砂生槐种子萌发的方法
- 本发明公开了促进砂生槐种子萌发的方法。本发明所提供的使砂生槐(Sophora moorcroftiana)种子萌发的方法，包括如下步骤：(1)将砂生槐种子进行变温浸泡3天-4天，得到吸胀的砂生槐种子；所述变温浸泡为：将砂...
- 唐宇丹石雷普布次仁姚涓邢全
- 一种间歇浸没式苦苣苔叶片不定芽诱导方法
- 本发明公开了一种间歇浸没式苦苣苔叶片不定芽诱导方法，其包括如下步骤：1)将苦苣苔科植物叶片进行表面灭菌；2)将表面灭菌的苦苣苔科植物接种于固体基本培养基中培养7－10天进行无菌外植体筛选；3)将已确定无污染的苦苣苔科植物...
- 石雷李杨柴敏邢全
- 文献传递
- 台闽苣苔的组织培养和快速繁殖被引量：10
- 2005年
- 汤正辉石雷陈维伦苗琛邢全
- 关键词：快速繁殖植物名称
