邹涛
- 作品数:38 被引量:56H指数:4
- 供职机构:重庆师范大学美术学院更多>>
- 发文基金:重庆市社会科学规划项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学艺术经济管理历史地理更多>>
- 重庆市高校研究生创新能力调查报告被引量:7
- 2009年
- 创新是民族的灵魂,创新教育是我国研究生教育面临的重要任务。为了进一步提高研究生的创新能力,根据创新能力的评价标准和影响因素设计调查问卷,对重庆市高校研究生创新能力现状进行调查研究、详细分析、总体把握。调查结果及其分析对重庆市高校研究生创新教育而言具有重要意义,可为全国的高校研究生教育提供决策依据。
- 朱锦秀邹涛
- 关键词:研究生创新能力问卷调查
- 以綦江农民版画为载体的美育与劳动教育融合途径探究被引量:2
- 2021年
- 自古以来,美育与劳动教育就是共融共生的,二者融合也是当今学校教育的发展趋势。该文作者以綦江农民版画为载体,探究美术课堂中二育融合的实践途径,发现学生可通过赏农民版画作品以识劳动、制农民版画作品以悟劳动、展农民版画作品以爱劳动,这在提升学生审美素养的同时,可以培养学生的劳动意识,强化其生产劳动技能,从而实现在美术教学中美育与劳动教育的融合。
- 邹涛徐红梅
- 关键词:美育劳动教育
- 重庆市大学生服装消费文化调查报告被引量:2
- 2017年
- 大学生作为当前和未来的重要服装消费群体,他们的服装消费心理和消费行为值得高度关注。当代大学生思想独立、个性鲜明,消费观念前卫,其服装消费心理和消费行为呈现突出特点。本次调查主要从大学生的个人基本信息、服装消费观念、消费行为、消费心理四个方面设计调查问卷,以重庆市高校集中区域沙坪坝和南坪的14所高校为调查区域进行问卷调查,并对调查数据进行了统计分析。此次调查结论可为重庆市服装生产经营者提供一定借鉴,从而进一步促进重庆服装产业的发展。
- 邹涛桂万勇
- 关键词:大学生问卷调查
- 重庆市少数民族传统服饰的文化特色探微——以土家族苗族为例被引量:4
- 2012年
- 服饰是人类的文明成果,因受多种因素的影响而表现出相应的文化特色。重庆市是一个多民族聚居的城市,其中人口最多、传统文化保护得最好的是土家族和苗族。以这两个典型民族为例,分析其传统民族服饰因自然地理环境、宗教信仰、民俗风情、汉化影响、时代感染等因素的作用,呈现出浓郁的地域特色、宗教特色、民俗特色、汉化特色和时代特色等,它们是保护和开发重庆市少数民族传统服饰文化资源的出发点。
- 邹涛
- 关键词:土家族苗族传统服饰文化特色
- 历史学习策略的建构与应用研究
- 由于种种原因,我国中学生学习历史存在令人担忧的现状特点。新一轮课程改革出台的历史课程标准加强了对“学习过程与方法”的关注,对中学生的历史学习提出了新的要求。本文将就此在简述学习策略基本理论知识的基础上,根据学习策略的几大...
- 邹涛
- 关键词:中学生策略教学
- 文献传递
- 初中美术课堂导入设计的优化策略研究——以2018年全国优质课为例被引量:1
- 2020年
- 课堂导入是课堂教学中至关重要的第一环节。以2018年全国初中美术优质课教学视频为资料,从导入时长、技巧和学生的应对情况等方面进行分析,探寻初中美术优质课课堂导入设计的理念、规律和特点,并针对日常初中美术课堂导入存在的问题,对其提出优化策略,以期为提升初中美术课的整体教学质量提供借鉴。
- 邹涛程杰
- 关键词:美术教学课堂导入
- 美术教学中审美教育与劳动教育的融合路径研究被引量:5
- 2021年
- 美术教育中的审美教育与劳动教育是同一过程的两个方面,美术教学往往以审美教育为主,辅以劳动教育。二者的融合不仅可以提升学生的审美判断能力和创造能力,而且可以帮助学生形成正确的劳动价值观,增强其综合素养。为促进美术教育中审美教育与劳动教育的有效融合,将教学方法与资源并重是可行之道,教师既应灵活运用练习教学法、尝试教学法、情境教学法等教学方法,力求将其综合运用,又应注重教具等基础设备以及图书馆、美术馆、展览馆、自然环境等教学资源的选择、使用。
- 邹涛胡川
- 关键词:美术教学审美教育劳动教育
- 基于跨学科理念的大学审美教育与劳动教育的融合路径研究
- 2023年
- 劳动既平凡也伟大,新时代的劳动教育至关重要,大学作为青年教育的重要阵地,可开辟劳动教育新路径。高校应秉持跨学科教育理念,通过分析美术教育与劳动教育在教育目标、教学关键点、教学切入点等方面的共同性,以此为理论基石,文章探索以大学美术教育为平台的二育融合路径,以审美体验构筑二育融通之桥梁,感知美术劳动过程之美、品味美术劳动成果之美、体悟美术劳动精神之美,“以劳塑美”“以美益劳”的二育融合育人途径,在美术劳动中使二者同向并行、共融互促,同时塑造大学生的审美素养和劳动素养,以期促进其综合素质的全面发展。
- 邹涛王可
- 关键词:跨学科教育审美教育劳动教育
- 以美培元:课程思政视域下美术教师育人能力提升路径
- 2024年
- 随着我国经济发展、文化复兴步伐加快,国家对美术教育的课程思政要求指向逐步变为以学科优势实现立德树人功能。新时期的美术教师应明确新课标的美术课程思政导向,把握美术教育课程思政实施现状,创新美术教育课程思政路径。
- 邹涛
- 关键词:文化复兴美术教师
- 重庆市少数民族传统服饰文化资源保护与开发对策被引量:4
- 2015年
- 重庆市少数民族传统服饰文化资源是重要的非物质文化遗产,应高度重视其保护和开发问题。本文在论述了重庆市少数传统民族服饰文化的产生条件、表现形式、具体特征等情况之后,以云南澜沧县老达保寨拉祜族歌舞剧对民族音乐舞蹈、民族传统服饰的宣传为例进行剖析,依据其成功经验,从重庆市酉阳摆手舞为切入点,提出了以其他民俗活动为展示平台的重庆市少数民族传统民族服饰保护、开发策略。
- 邹涛
- 关键词:少数民族服饰拉祜族摆手舞