陈学刚
- 作品数：43 被引量：62H指数：4
- 供职机构：青岛科技大学高分子科学与工程学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省博士后创新项目更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学一般工业技术更多>>
- 遇水崩解型聚苯乙烯崩解机理及性能被引量：3
- 2008年
- 采用原位共混聚合的方法将反相乳液聚合得到的交联聚丙烯酸钠吸水树脂微粒混入聚苯乙烯材料中,得到聚苯乙烯/聚丙烯酸钠共混物(PS/PAANa),共混物遇水后会崩解成含水凝胶的聚苯乙烯粉末,并失去机械强度。用扫描电镜观察材料水崩解前后的微观结构,并研究了材料的崩解机理。测试了材料的力学强度和水崩解产物的吸水性能。结果表明:此材料的崩解机理为在分散剂Span-80的作用下,吸水树脂吸水后膨胀导致基体聚苯乙烯出现银纹并扩展为裂缝,裂缝继续扩展,最终导致基体崩解为粒径0.05～0.2mm的粉末;PS与PAANa原位共混后,力学强度提高;共混物的崩解产物吸水倍率可达26倍。
- 田健田维陈学刚于善普
- 关键词：聚苯乙烯聚丙烯酸钠
- 聚丙烯酸钠/2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸吸水树脂的制备被引量：3
- 2009年
- 采用反相乳液聚合法制备丙烯酸钠/2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸二元共聚物吸水树脂,考察了聚合过程中搅拌速率、油水相质量比和乳化剂用量等因素对吸水树脂粉末粒径的影响,并采用红外光谱对吸水树脂的分子结构进行了表征。结果表明:搅拌速率600 r.min-1,油水质量比1.8∶1时,合成的吸水树脂粒径最小,粒径分布最窄;乳化剂质量分数9%时,能满足对吸水树脂粒径和粒径分布以及乳液稳定性的要求。
- 侯新华蔡建陈学刚于善普
- 关键词：吸水树脂反相乳液聚合
- 高吸水树脂对崩解型聚苯乙烯性能的影响
- 实验采用乳液聚合法合成了一系列单体组成和吸水倍率不同的高吸水树脂.选取部分吸水树脂与苯乙烯、表面活性剂组成聚合体系,用过氧化苯甲酰引发进行原位共混聚合,制备了遇水崩解型聚苯乙烯.同时,考察了吸水树脂的种类、添加量、吸水倍...
- 张娜于善普陈学刚
- 关键词：聚苯乙烯吸水树脂
- 文献传递
- 端羟基液体聚丁二烯改性酚醛树脂的研究被引量：1
- 2013年
- 利用端羟基液体聚丁二烯(HTPB)作为改性剂,分别在合成酚醛树脂预聚体的反应前、反应中、反应后加入其中。测试改性酚醛树脂的黏度、水溶比、冲击强度、断面形貌和耐热性。结果表明当在反应前加入5份改性剂时改性酚醛树脂冲击强度达到最高值5kJ/m2。热性能研究表明,该类改性材料具有较好的耐热性,350℃时有92%的残留率。过量加入改性剂时冲击强度和施胶性能均有明显下降。
- 陈学刚徐东震周丽孟强
- 关键词：酚醛树脂改性增韧
- 反相乳液聚合制备耐盐两性增稠剂被引量：4
- 2008年
- 以司班-60、TX-10为复配乳化体系,N,N-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,用过硫酸钾引发丙烯酸钠和甲基丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵(DMC)进行反相乳液聚合,制备高耐盐的涂料印花增稠剂。实验探讨了引发聚合的最佳引发剂、交联剂用量以及所得产品的耐盐性、流变性和耐稀释性。结果表明,当引发剂、交联剂占单体量0.3%,阳离子含量占单体量4.5%时,其综合增稠效果最佳。
- 陈起陈学刚田健于善普
- 关键词：耐盐增稠剂反相乳液聚合两性涂料印花
- 一种基于三联吡啶的过渡金属离子荧光化学传感器及其制备方法
- 本发明涉及一种基于三联吡啶的过渡金属离子荧光化学传感器及其制备方法，属于过渡金属离子荧光化学传感器技术领域。本发明基于三联吡啶的过渡金属离子荧光化学传感器的结构式为<Image file="DDA000320055240...
- 陈学刚刘攀马陈陈迟政
- 杜仲胶/聚丙烯酸甲酯合金的制备与性能
- 2020年
- 制备了丙烯酸甲酯类杜仲胶合金,采用核磁共振波谱仪以及红外光谱仪确定了丙烯酸甲酯类功能基团的改性,研究了丙烯酸甲酯类功能基团的引入对合金材料结晶性能、极性以及相对分子质量的影响。结果表明,功能基团可成功引入到杜仲胶体系中,聚丙烯酸甲酯/杜仲胶合金仍然具有较高的相对分子质量;在杜仲胶用量固定的情况下,随着丙烯酸甲酯类功能基团的引入,合金的结晶度不断降低直到基本消失,熔点也呈降低趋势。
- 吴春林刘勋聪陈学刚夏琳
- 关键词：杜仲胶丙烯酸甲酯合金结晶度
- “英才班”高分子化学及实验教学改革与实践
- 为顺应英才教育的发展趋势,我校从2013年成立'高分子科学与工程英才计划'。其中'高分子化学'是学生接触到的第一门,也是高分子材料及其相关专业重要的专业基础课,借助'英才计划'的契机,我们从以下几方面对这一课程进行深入的...
- 华静陈学刚吴宁晶王存国刘丹凤刘晨光
- 关键词：高分子化学高分子化学实验教学改革
- 文献传递
- 对比教学法在《高分子化学》教学中的运用被引量：3
- 2019年
- 针对高分子化学课程的特点,将对比教学法应用于高分子化学的教学实践进行了总结。重点对将对比方法在基本原理、基本概念及聚合物应用等方面的应用进行了阐述,目的在于举一反三,在高分子化学的教学实践中发挥这一方法的优势。实践证明,该方法对提高高分子化学的教学效果具有明显的促进作用,值得推广。
- 陈学刚
- 关键词：对比教学法高分子化学教学效果
- 毛细管柱气相色谱法测定环孢素中残留溶剂被引量：3
- 2014年
- 本研究以Span-80自制表面活性剂复配作为分散剂，以过硫酸钾为引发剂引发淀粉接枝丙烯酸进行反向悬浮聚合。详细考察了淀粉／丙烯酸配比、中和度、引发剂用量、交联剂用量等对反向悬浮聚合及接枝聚合物性能的影响。研究结果表明，当淀粉（ST）／丙烯酸（从）质量比为m（ST）：m（AA）=1：3、丙烯酸中和度为75％时、引发剂用量为单体质量的4‰、交联剂用量为单体质量的3％0时，制得的接枝产物表现出最高的吸水倍率，达到1210g／g。
- 陈学刚胡智伟
- 关键词：淀粉接枝丙烯酸高吸水性树脂
