陈振建
- 作品数：15 被引量：21H指数：2
- 供职机构：浙江东方职业技术学院更多>>
- 发文基金：温州市科技局资助项目浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生政治法律更多>>
- 对高职院校办公室管理工作现状分析及对策探究被引量：2
- 2017年
- 办公室是高职院校中重要的职能部门之一。在当代教育改革的影响之下,高职院校的教育和管理应该转向现代化。就目前而言,高职院校办公室的管理过程当中仍然存在诸多漏洞,本文将就高职院校现阶段办公室管理的现状做简要分析并提出基本的解决对策。
- 陈振建
- 关键词：高职院校
- 我国医养结合养老服务的现状、问题及对策研究被引量：4
- 2020年
- 我国已经步入人口老龄化社会,随之出现的问题就是现有养老和健康体系的新形势。创新养老模式,在养老服务中树立健康理念,让现有的医疗服务和养老服务资源进行有效整合,打造新的医养结合体系也是今后工作的主要目标。但现有的医养结合养老服务在运行现状上并不容乐观。基于此,本文在阐述医养结合养老服务的基础上,对其现状进行分析,发现面临的主要问题包括法律法规和制度并不完善、缺乏专业管理体系等,针对这些问题提出政府职能支持下的制度建设、服务体系完善工作等措施,以供参考。
- 陈振建
- “红七条”背景下高职院校青年教师师德建设研究被引量：1
- 2016年
- 随着高职教育的快速发展,青年教师已成为高职院校教师队伍中的主力军,其师德修养直接关系到教学质量和学生的成长成才。在2014年10月教育部列出高校教师师德“红七条”,划出高校教师师德禁行的背景下,本文分析了高职院校青年教师的个性特点及问题,对如何加强高职院校青年教师师德建设提出了几点建议。
- 陈振建朱蓓蕾
- 关键词：高职院校青年教师师德建设
- “90后”大学生思想道德现状与对策研究——以温州医科大学为例
- 2015年
- 文章采用问卷调查，结合个别访谈及参阅资料等方法，对温州医科大学学生思想道德状况进行调查分析。并阐述做好高校学生思想教育工作对策，加强理想信念教育，更新教育观念，强化学生日常教育和管理，注重解决学生的实际问题，积极开展健康有益的校园文化活动。
- 朱蓓蕾陈振建
- 关键词：思想道德现状
- 新媒体平台在大学生艾滋病健康教育中的应用研究
- 2023年
- 面向医学院校6个专业19个班级总计573名学生进行两次调研。两次调研之间,对干预组研究对象通过微信公众号实施四次艾滋病主题教育,对照组未做任何处理。结果显示:干预组得分高于对照组,且包容度提升,不确定态度明显减少。在此基础上提出新媒体平台开展大学生艾滋病健康教育工作的重点与路径:新媒体艾滋病健康教育的素材与形式要做足功课;新媒体艾滋病健康教育的宣传要做到位;新媒体艾滋病健康教育的质量监控要有保障。
- 朱蓓蕾陈振建
- 关键词：新媒体艾滋病健康教育
- 新时代高校青年教师师德建设方面存在的问题与对策被引量：1
- 2020年
- 师德建设始终是教育事业、高校发展的关键,也是提高教师素质、办好人民满意教育的首要任务。当前,新时代青年教师师德建设面临一些问题:政治理论学习不够,对新时代认识不到位;由"生存"型转变为"事业"型教师存在困难;随波逐流轻教学重科研。结合时代特点、高校实际、师生实情,笔者思考师德建设路径:不忘初心、牢记使命,将"中国梦"与"教育梦"相结合;加大青年教师发展驱动力,培育成长的生态环境;师生共同成长,将课程思政与社会实践相结合。
- 朱蓓蕾陈振建
- 关键词：青年教师师德
- 基于地方医学类院校学生人文素养教育的几点思考
- 2013年
- 本文从医学生对医学和人文素养的认知、人文课程学习、师资队伍力量、人文实践等方面调查温州医学类院校学生人文素养现状,分析探讨医学类学生人文素养养成过程中的障碍,并提出改善措施.
- 朱蓓蕾陈振建
- 关键词：医学生医德人文素养
- 农村留守儿童成长中的突出问题、产生原因及对策
- 2019年
- 实际上,留守儿童是当前时代背景下,农村的劳动力向城市大规模转移而造成的社会转型的产物之一。目前留守儿童大量产生,逐渐成为当前农村中极为特殊的一部分群体。
- 金雪亮陈振建
- 关键词：留守儿童心理问题社会责任
- “90后”大学生思想道德状况分析及其对策研究——以温州高校为例
- 2015年
- 采用问卷调查,结合座谈会、个别访谈以及参阅有关资料等方法,对温州四所高校大学生思想道德状况进行调查分析,并阐述做好高校学生思想教育工作对策,即必须加强理想信念教育,更新教育观念,强化学生日常教育和管理,注重解决学生的实际问题,积极开展健康有益的校园文化活动。
- 陈振建朱蓓蕾
- 关键词：高校学生思想道德
- 以“两学一做”引领高职院校党员教师师德建设被引量：1
- 2018年
- 高职院校师德建设贯穿高职教育的方方面面,要以夯实师德建设为出发点、落脚点,以＂两学一做＂为契机,发挥党员先锋模范作用,助推＂学为人师、行为世范＂的党员教师队伍组建。在厘清＂两学一做＂学习教育与高职院校党员教师师德建设关系后,试图探讨＂两学一做＂背景下高职院校党员教师师德建设的实质内涵。本文以＂两学一做＂为背景提出高职院校党员教师师德建设路径,构建基层党组织文化环境与实现育人目标相联系,强化党员教师党性教育与提高师德素养相融合,表彰先锋、弘扬先进与查摆问、解决问题相结合。
- 陈振建朱蓓蕾
- 关键词：师德思想政治工作
