韩中谊
- 作品数：18 被引量：16H指数：2
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- 发文基金：广东省教育科学规划项目广东省哲学社会科学“十五”规划项目广东省高等学校党的建设研究会更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律历史地理更多>>
- 孔孟“权”观念的类型学分析被引量：4
- 2010年
- 本文以孔孟原典关于"权"观念的论说和案例为基础,借用类型学的分析方法,对儒家重要范畴"权"加以整体考察。本文探讨之"权"观念,意指若干道德原则之间、规范之间、原则与规范之间的比较和评估。作为思维活动,"权"包含三个预设和四个构成要素。行权的内在准绳是"义",可以分为具体规范的损益、角色转换、取大舍小、诉诸更高原则等运用模式。它在促进思想创造、观念更新、制度建构方面具有重要意义。
- 韩中谊
- 关键词：孔子
- 美好生活观引领理想信念教育话语创新被引量：2
- 2019年
- 以习近平总书记美好生活观为引领,构建立意高远又紧扣现实生活的思想境界,创新学生喜闻乐见的意识形态话语,是青年学生理想信念教育话语创新的有益尝试。尊重学生主体地位,通过嵌入民生改善与民心所向的生活情境,勾勒纵横交织与真实全面的完整图景,彰显共同富裕与全面发展的价值追求,遵循生活需求与生产供给的辩证规律,描绘创造主体和实现路径的中国方案,激发肩负使命与实践行动的持久动力,能够使理想信念教育话语从生活走向深邃又回归行动,实现主客统一、知行合一、真善美融合,取得青年学生理想信念教育的良好效果。
- 韩中谊
- 关键词：理想信念教育话语创新青年学生
- 文化自信引领的民族特色诠释与文化传承创新——习近平总书记传统文化观研究被引量：2
- 2017年
- 习近平总书记形成了系统全面的传统文化观,强调博大精深的思想文化尤其是其中的核心精神,也论及传统文化的历史脉络与表现形式;认为传统文化是"中国具体实际"的组成部分、是中国化马克思主义的思想资源、是独特的民族优势、是中国精神与力量源泉;具有深厚滋养思想文化建设、深刻影响制度构建、深度启迪治国理政、深层启示具体工作的现代价值;我们需要在探索弘扬传统文化的基本原则、诠释传统文化的基本思路和传播传统文化的实施路径中推进传统文化的发展创新。
- 韩中谊
- 关键词：传统文化
- 古典思想与当代教育——以《论语》“学”观的现代启示为例
- 2009年
- 孔子之"学"涵盖《六经》、"六艺"和为人处世、政治实践、个人修养等内容,旨在提升人的内在素质、能力和修养,培养从事社会管理的"君子"。重读《论语》,我们既要有历史眼光,也要有时代意识。当今教育应以现代教育学理论和实践为基础,合理运用古典思想赋予的批判功能,正确吸取古典教育中的宝贵资源。孔子教育理念对推进当前的人文教育、道德教育、读经教育,构建涵盖中西、知识与道德并重、技能学习与自我完善并举的现代教育体系,具有重要的借鉴意义。
- 韩中谊
- 关键词：教育《论语》
- 习近平总书记传统文化服务基层治理思想解读被引量：1
- 2017年
- 习近平总书记鼓励传统文化服务基层治理。传统精神文化传承创新并运用于信念斗志激发、核心价值观培育、道德建设和社工伦理本土化,传统制度文化创造转换并借鉴用于基层治理体制、基层党建机制、基层民主协商制度的完善,有利于基层问题化解、基层制度创新、基层治理现代化并实现文化传承与创新。
- 韩中谊
- 道德哲学视野下的戴震重“知”哲学——以《孟子字义疏证》为中心被引量：1
- 2011年
- 为了消除"意见当理"的理学流弊,戴震重视化解"蔽"、"愚"、"疑"、"惑"、"偏"、"差"、"谬"等负面经验,通过后天道德之"学"、切近人伦日用之"事",发挥"心"的分析裁断能力和感通能力,从而消除人事之隔和人我之隔,明于"理义"而进于"智"。戴震哲学的旨趣,不在为经验认知提供哲学基础,而是在道德哲学的框架下突出人的察识、判断和情感的参与,在具体道德情境中得事之情实,从而使行动中正无失。
- 韩中谊
- 关键词：道德哲学
- 孔子慎言观探微被引量：1
- 2015年
- 在孔子的思想世界中,"慎言"意味着循礼而言语,要求言行合一,言语可信,并与忠言密不可分。它不仅是避免过失、形成和谐人际关系、得到统治者接纳的现实需要,更是个体内在品行的体现和完善自我、实践仁德的内在要求。
- 韩中谊
- 关键词：慎言孔子
- 西周春秋时期“让”观念类型及其起源被引量：1
- 2015年
- "让"观念在西周春秋时期即已流行。西周封建秩序的构建蕴含着强烈的防患纷争的意识,而随着封建秩序危机的不断加深,守分让上可视为对危机及社会秩序的巨大变迁所造成的挑战的回应。相比之下,让下情怀的兴起则缘于血缘纽带下的封建伦理和"民之父母"的观念,源于对践行让下情怀所附带的社会政治功能的洞察。推敌能让则是春秋最为重视的"让"的类型。在国际国内相争不断加剧的情势下,推敌能让与释礼共同构成了化解纷争的重要途径。此外,西周春秋时期也开始出现让位于贤的情形。它是在官爵世袭的制度安排下作为世族推举执政大臣的一种补充而得到提倡的。而让国于贤能的动议,则表明国家危机的加深、嫡庶制的日益松动和"让贤"观念的影响日深。
- 韩中谊
- 浅析高校大学生理想信念教育话语创新
- 2021年
- 我国高校主流意识形态网络阵地受西方敌对势力的渗透冲击。“后喻文化”一定程度上要求教育者在理想信念教育中要克服“本领恐慌”。引导青年学生用理论坚定信念、用实践增强信心,是与社会稳定和谐、民族复兴以及与党和国家的前途命运攸关的课题。文章从高校姓“社”与理想信念教育话语创新的职责担当、话语创新原则、话语创新路径方面进行理论抽象和经验总结,以期助力高校思想政治教育话语的可持续发展。
- 黄爱萍韩中谊余俊渠
- 关键词：大学生理想信念话语创新
- 习近平传统文化创新发展思想解读
- 2017年
- 弘扬优秀传统文化要坚持传统文化与马克思主义融合发展、传统文化创造性转化与创新性发展、与当代社会系统与制度良性互动的核心原则;要坚持系统深入研究、以问题为导向、探索通俗化表现形式、激发情感共鸣与理性认同的诠释思路;要坚持领导干部模范表率、用好红色宣传窗口、引领新兴媒体、引导民众活动、倡导人们践行的传播路径。
- 韩中谊
- 关键词：传统文化文化自信
