韩亚平
- 作品数：5 被引量：13H指数：2
- 供职机构：华中师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学语言文字更多>>
- 英语句法意识与英语阅读理解监控的关系被引量：4
- 2008年
- 本研究探查了初二学生的英语句法意识与英语阅读理解监控的关系。被试为武汉市一所普通中学的初二学生,实验任务包括两个:一个是句法错误句子更正任务,用来测查被试的英语句法意识水平;另一个任务是英语阅读理解及监控任务,被试阅读三篇包含错误的短文,完成短文后的阅读理解题,并对阅读理解题答案的正确性进行自信度评定,然后指出并修改短文中的错误。结果发现,英语句法意识、阅读理解、阅读理解自信度和错误觉察数量之间两两相关非常显著;英语句法意识高低两组被试在阅读理解、阅读理解自信度以及错误觉察得分差异都非常显著。这些结果表明,英语句法意识可能是影响英语阅读理解监控的一个重要变量。
- 龚少英徐先彩韩亚平叶晶
- 关键词：句法意识阅读理解监控中学生
- 初一英语语音意识、句法意识、工作记忆与阅读的关系
- 句法意识是否对阅读具有独立的预测作用是近年来比较受关注的问题。已有的大部分研究发现语音意识、句法意识对阅读理解有独立的预测作用,但也有研究发现只有语音意识对阅读理解具有显著的预测作用,针对第二语言的研究也得到了类似的两类...
- 龚少英徐先彩韩亚平叶晶
- 关键词：句法意识语音意识
- 文献传递
- 大学生英语写作焦虑及其相关因素的调查研究
- 国内对大学生英语写作焦虑的探讨以及相关的实证研究相当匮乏。基于中国教育模式、并借鉴西方的相关理论，在考虑到大学生英语写作焦虑的理论价值和实践意义的情况下，本研究采用问卷调查的研究方法，对大学生英语写作焦虑及其大学生英语写...
- 韩亚平
- 关键词：大学生英语写作教育模式教育心理学自我效能感
- 文献传递
- 初一英语语音意识、句法意识、工作记忆与英语阅读的关系被引量：10
- 2009年
- 通过使用音素定位、句法更正、句子尾词记忆、单词阅读、句子理解和短文理解任务探查了初一学生英语语音意识、句法意识和工作记忆与单词阅读、句子阅读和短文阅读等不同层次阅读的关系,以及阅读水平高低不同学生在元语言意识的差异。结果发现,英语阅读水平高低两组学生在英语语音意识、句法意识和工作记忆方面有显著差异。回归分析发现,英语句法意识对不同层次阅读都具有最显著的预测作用,但英语语音意识只对短文阅读理解有显著预测作用,工作记忆对不同层次阅读的预测都不显著,表明英语句法意识是初一学生英语阅读的重要预测变量。
- 龚少英徐先彩叶晶韩亚平
- 关键词：英语语音意识句法意识
