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韩振丽

作品数:7 被引量:18H指数:3
供职机构:燕山大学理学院更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学一般工业技术理学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇金属学及工艺
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇淬火
  • 2篇淬火剂
  • 1篇亚临界
  • 1篇亚临界处理
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇深冷
  • 1篇深冷处理
  • 1篇时效
  • 1篇时效温度
  • 1篇铸铁
  • 1篇相变
  • 1篇相变动力学
  • 1篇小班
  • 1篇小班教学
  • 1篇力学性能
  • 1篇耐磨
  • 1篇耐磨铸铁
  • 1篇教育
  • 1篇聚合物淬火剂
  • 1篇考核与评价体...

机构

  • 6篇燕山大学
  • 1篇加西贝拉压缩...

作者

  • 6篇韩振丽
  • 3篇范力茹
  • 1篇朱坤
  • 1篇王明利
  • 1篇赵春梅
  • 1篇钱建明

传媒

  • 2篇物理测试
  • 2篇热处理
  • 1篇热加工工艺
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2008
  • 2篇2004
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
聚合物淬火剂在半钢热处理中的应用
2004年
研究了半钢在淬火介质SST_(401)中淬火后的硬度、淬透性及开裂性。结果表明:适合半钢淬火介质SST_(401)的浓度为2.0%~2.5%,温度为20~50℃。
范力茹韩振丽
关键词:半钢淬火介质淬火剂
固溶温度与时效温度对铜基多元合金力学性能的影响被引量:2
2008年
通过金相检验、X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM/EDX)及透射电镜(TEM)和拉伸试验研究了固溶温度与时效温度对铜基多元合金力学性能的影响。结果表明:固溶温度为800~950℃时,该合金的硬度随固溶温度的升高而增高,经500℃×2h时效处理后可获得较高硬度,而对其冲击韧度影响不明显。
朱坤韩振丽张哲钱建明
关键词:固溶温度时效温度力学性能
含钨高铬耐磨铸铁亚临界处理工艺的探讨被引量:1
2008年
测试了含钨高铬耐磨铸铁经不同工艺亚临界处理后的硬度,探讨了含钨高铬耐磨铸铁亚临界处理工艺。结果表明,含钨高铬耐磨铸铁在适当的亚临界处理过程中会出现二次硬化,经570℃×5h处理后可获得较高的硬度。
赵春梅韩振丽
关键词:亚临界处理
CuAlBi合金经深冷处理后β→(α+γ_2)的相变动力学被引量:4
2008年
采用DSC法研究了CuAlBi合金经深冷处理后组织中β!α+γ2的相变动力学。结果表明,当合金以10℃/min速率冷却时,其相变的起始温度和结束温度分别为530.12和506.99℃,相变时间为138.78s。该合金的相变激活能随着相变体积分数的增加而逐渐减小。
韩振丽
关键词:DSC相变动力学
影响淬火剂SST_(401)冷却速率的因素被引量:1
2004年
对聚合物淬火剂SST_(401)在不同浓度、温度及重复使用次数下的最大冷速和对流冷速进行了测定。结果表明,浓度、温度及重复使用次数对其冷速均有影响,介质的冷速随其浓度的增加而降低,随温度的升高而降低,当使用次数超过一定值时,随重复使用次数的增多而略有增大。
韩振丽范力茹
关键词:淬火剂冷却速率
“以学生为中心”的《大学物理》课程教育教学改革与实践被引量:4
2018年
在当今大学教学中,仍未摆脱"传授、应试"的传统教学组织模式,燕山大学理学院在《大学物理》公共基础课程中开展了"以学生为中心,以能力培养为主导"的教法、学法、考法相结合的教学方法改革。结合大班授课和小班教学的优点,创新性的开展"大班授课+小班教学"教学组织模式,不仅促进了教师教学能力的提高,也推动了《大学物理》课程的改革,提高了教学效率和教学质量。以多元化考核和评价机制为抓手,培养学生的自主学习能力,并取得了较好的效果。
王明利韩振丽范力茹
关键词:以学生为中心教学改革小班教学
共1页<1>
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