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韩旭

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：清华大学人文社会科学学院心理学系更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇逻辑

机构

  • 1篇清华大学

作者

  • 1篇韩旭
  • 1篇白晨
  • 1篇衣新发
  • 1篇蔡曙山

传媒

  • 1篇重庆理工大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
推理在学习与认知中的作用被引量：4
2011年
学习是一种重要的认知活动,在认知科学背景下,对学习的理解和以往完全不同。学习作为一种认知过程,与语言、心理、逻辑密切相关。推理涉及逻辑的因素,也涉及心理学因素。研究推理特别是心理推理在学习与认知中的作用具有重要的意义。推理以两种方式与学习相关联:学习推理和推理学习。以沃森的选择任务实验、THOG推理实验、约翰逊.莱尔德等人的三段论心理实验为例,分析了推理中逻辑因素与心理因素,进而探索心理推理在学习和认知中的作用,最后得出一些有启发性意义的结论。
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关键词：逻辑心理
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