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黄露芬

作品数:25 被引量:82H指数:6
供职机构:福建中医药大学中西医结合学院更多>>
发文基金:福建省自然科学基金国家自然科学基金福建省中医药重点研究室建设项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 22篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 8篇细胞
  • 6篇教学
  • 5篇人晶状体
  • 5篇上皮
  • 5篇上皮细胞
  • 5篇晶状体
  • 5篇晶状体上皮细...
  • 4篇中医
  • 4篇中医药
  • 4篇理学
  • 4篇病理
  • 3篇药疗
  • 3篇药疗法
  • 3篇医药疗法
  • 3篇增殖
  • 3篇人晶状体上皮...
  • 3篇生理学
  • 3篇中医药疗法
  • 3篇细胞增殖
  • 3篇金雀异黄素

机构

  • 14篇福建中医药大...
  • 11篇福建中医学院
  • 5篇松溪县中医院
  • 2篇福建省第二人...
  • 1篇福建省人民医...
  • 1篇福建省立医院
  • 1篇北京同仁堂健...

作者

  • 25篇黄露芬
  • 11篇林瑶
  • 7篇黄秀榕
  • 5篇祁明信
  • 4篇唐宋文
  • 4篇郑海音
  • 4篇陈素娟
  • 4篇蔡晶
  • 3篇林信富
  • 3篇郭娜
  • 3篇陈俊
  • 2篇许茜
  • 1篇李永坤
  • 1篇潘晓鸣
  • 1篇许艺惠
  • 1篇陈旭征
  • 1篇袁丁
  • 1篇何才姑
  • 1篇胡曼卿
  • 1篇章志安

传媒

  • 4篇福建中医学院...
  • 2篇福建医药杂志
  • 2篇陕西中医
  • 2篇中国社区医师
  • 1篇当代医学
  • 1篇福建医科大学...
  • 1篇山西中医
  • 1篇中医杂志
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇湖南中医杂志
  • 1篇江西中医学院...
  • 1篇中医教育
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中西医结合心...
  • 1篇中医药导报
  • 1篇中华中医药学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇福建中医药大...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2002
  • 2篇1998
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
运用止嗽散的点滴经验
2005年
黄露芬黄国义
关键词:止嗽散咳嗽
基于探究式学习与过程管理的《病理生理学》CPBL教学实践研究
2023年
本研究基于建构主义教学理念,以促进学生自主探究式学习与临床思维培养为目标,确立“全员参与、过程把控、深入讨论、拓展思维”的指导思想,采取“线下小组探究式学习、课内答辩点评为主,线上师生互动、督学促学为辅”的混合式教学模式。在本校2017级临床医学专业开展《病理生理学》以病例-问题为基础的教学(case-problem based learning,CPBL)教学,并强化过程管理,对资料查阅和小组讨论这两个关键环节进行有效的过程管理。通过对学期结束时收回的176份教学评价的分析,结果表明,在CPBL教学总体评价方面,92.05%(162人)以上学生对教学目标、组织、案例及个人收获评价较高,持非常赞同、比较赞同的态度;对“时间分配恰当”负面反馈较多,有11.93%(21人)的学生持比较不赞同、非常不赞同的态度;另外84.66%(149人)以上学生“觉得很累”。在教学效果评价方面,超过85.23%(150人)的学生非常赞同或比较赞同CPBL教学能够帮助专业知识理解、激发学习积极性和主动性、提高处理问题能力、联系临床培养临床思维、督学促学、增强团队合作与师生交流等。对教师的评价方面,超过94.89%(167人)学生认为教师教学严谨负责又有热忱,重视过程管理,有效引导与思维启发都做得比较好(非常赞同、比较赞同)。上述结果提示,本次《病理生理学》CPBL教学改革立足于过程管理,能有效促进学生深度自主探究式学习,促进临床思维培养,提高教学有效性,但在教学安排、时间分配方面有待改进。
林信富袁明洲郑海音潘晓鸣王建烽陈素娟林瑶黄露芬陈俊
关键词:病理生理学探究式学习过程管理
《组织学与胚胎学》教学内容与教学方法探讨被引量:2
2007年
目的:探讨适合于36学时《组织学与胚胎学》教与学的教学内容与教学方法。方法:采用启发式、情景式、问题式和自学式教学方法相结合,全部使用多媒体;在教学内容上做到重点突出,并结合学科进展;学生在学完后对实验课和理论课课堂教学进行评估,结果:大多数学生对教学是满意的;学生期末总评成绩符合正态分布,不及格率比上一年显著减少。结论:对教学内容和教学方法的改进可使组织学与胚胎学教学达到预期的结果。
何才姑江澍黄玉梅高碧珍钱长晖黄露芬袁丁
关键词:组织学与胚胎学教学内容教学方法
PBL教学法在“病理学”课程思政教学中的应用被引量:1
2023年
通过介绍PBL教学模式在福建中医药大学“病理学”课程思政教学中的具体应用,阐述了病理学专业教学在医学教育新形势下融入思政元素教育的优势;同时针对教学实施过程中遇到的问题提出对策与建议,探索了将“病理学”课程教学与思政元素有机融合的可行性。因此,寻求具体化、生动化的教学手段将思政元素融入课堂教学,润物无声地培养医学生正确的价值导向,是“病理学”课程教学在医学教育新形势下面临的挑战。
林瑶陈俊黄露芬郑海音
关键词:PBL教学病理学
金雀异黄素对过氧化氢作用的人晶状体上皮细胞氧化损伤的影响被引量:3
2012年
研究表明老年性白内障的发生与氧化损伤有密切关系,晶状体中超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、过氧化氢酶(catalase,CAT)、谷胱甘肽(glutathione,GSH)等抗氧化物的活性(含量)下降可致晶状体抗氧化能力降低,
林瑶黄秀榕祁明信黄露芬郭娜唐宋文
关键词:金雀异黄素雌激素人晶状体上皮细胞
CPBL教学法在病理生理学中的应用初探被引量:16
2011年
CPBL(基于临床问题的学习)通过对临床病例与问题的分析达到掌握基础理论知识的目的。采取典型临床病例分组讨论及传统授课结合临床小问题讨论等CPBL教学形式,不仅能激发学生的学习兴趣、培养学生的创造性思维,培养学生临床思维,提升解决临床问题的能力,而且能提高教师的综合素质,改善师生关系。
林信富陈素娟郑海音林瑶武一曼黄露芬黄秀榕
关键词:病理生理学教学方法CPBL
痒炎安外洗剂治疗老年性阴道炎阴道脱落细胞的研究
2002年
黄露芬章志安胡曼卿
关键词:阴道脱落细胞老年性阴道炎中医药疗法
金雀异黄素对氧化损伤的人晶状体上皮细胞凋亡的防护作用被引量:1
2014年
目的:探讨金雀异黄素(Gen)对氧化损伤的人晶状体上皮细胞(HLEC)凋亡有无抑制作用。方法:本研究在终浓度3×10-4mol/L H2O2培养液中复制HLEC凋亡模型,并以雌二醇(E2)作为阳性对照,采用流式细胞仪(FCM)检测HLEC凋亡率和线粒体膜电位(ΔΨM)的变化。结果:FCM结果显示:H2O2组HLEC凋亡率显著高于空白对照组;E2和Gen组凋亡率均低于H2O2组(P<0.01)。H2O2组线粒体膜电位比对照组显著下降;E2组和Gen组的线粒体膜电位均比H2O2组升高(P<0.01)。结论:Gen可减轻实验性氧化损伤的HLEC凋亡程度。
林瑶黄秀榕祁明信黄露芬郭娜唐宋文陈旭征
关键词:金雀异黄素晶状体上皮细胞凋亡
止嗽散加减治疗喉源性咳嗽50例被引量:4
2006年
黄露芬黄国义
老年性阴道炎的中医药治疗概况被引量:7
2006年
黄露芬陈玲
关键词:老年性阴道炎病因病机中医药治疗
共3页<123>
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