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于清

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:无锡市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 1篇学法
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇优质护理
  • 1篇优质护理模式
  • 1篇小儿
  • 1篇小儿静脉
  • 1篇小儿静脉穿刺
  • 1篇临床教学
  • 1篇目标教学
  • 1篇目标教学法
  • 1篇静脉
  • 1篇静脉穿刺
  • 1篇护理
  • 1篇护理模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇儿科
  • 1篇儿科临床
  • 1篇儿科临床教学

机构

  • 3篇无锡市人民医...

作者

  • 3篇于清
  • 1篇朱春燕
  • 1篇杜梦韵

传媒

  • 1篇医疗装备
  • 1篇医学信息
  • 1篇中国医学创新

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
智慧服务理念运用于儿童抗生素输液治疗
2011年
目的探讨智慧服务理念对提高门诊输液患儿抗生素治疗的依从性,减少患儿及家属因药物副作用,迟发型过敏反应以及输液过程中出现的突发状况而引起的恐慌及对治疗的不信任感。方法选择门诊抗生素输液治疗患儿100例作为研究对象,随机分为观察组和对照组各50例.观察组在抗生素输液治疗过程中引用智慧服务理念向患儿家属讲述所用抗生素的相关知识,了解用药流程,用药须知,药物常见的副作用,可能出现的过敏反应症状以及其他突发状况等注意事项;对照组按常规进行输液治疗。结果观察组在整个治疗过程中依从性明显增加;因副作用.过敏反应以及突发状况而恐慌产生不信任感的现象明显减少。结论智慧服务能调动的患儿家属的积极性,主动参与配合,提高护士的工作效率和患者的满意度.对预防医疗纠纷和事故的发生,保障患者的医疗安全具有显著的意义。
于清
关键词:依从性
目标教学法在儿科临床教学中的应用体会
2009年
目的探讨目标教学法在儿科护理临床教学中的应用效果。方法实验组采用以目标教学法,对照组以传统的护理临床教学方法。结果实验组与对照组问卷调查显示,实验组满意度及考核成绩明显提高。结论将目标教学法应用于儿科护理临床教学中能提高教学效果,值得推广应用。
于清朱春燕杜梦韵
关键词:目标教学法儿科临床教学
优质护理模式在小儿静脉穿刺中的应用被引量:2
2017年
目的探讨优质护理模式在小儿静脉穿刺中的效果。方法选取2015年3月至2016年3月医院儿科收治的患儿100例,随机分为两组,各50例。对照组行常规护理,观察组行优质护理模式,对比两组依从性及舒适度。结果观察组依从性显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组舒适度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿静脉穿刺中运用优质护理的效果显著,可有效提高患者满意度和护理质量,值得推广与运用。
于清
关键词:优质护理静脉穿刺
共1页<1>
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