任毅梅
- 作品数：28 被引量：80H指数：4
- 供职机构：天津职业技术师范大学更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目天津市教育科学规划课题天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程社会学经济管理更多>>
- 论职业学校的教育模式
- 职业学校在培养学生技能的同时,更重要的是育人。提高职业教育质量的关键是教师树立育人为本的教育信念、建立多元化的人才培养标准。教师通过激发学生的学习动机,创设一体化教学情境,建立友善的师生关系,满足每个学生个体成长的需要。
- 任毅梅马平王旭吴倩
- 关键词：教育模式育人为本动机一体化师生关系
- 文献传递
- 中等发达地区农村职业教育促进农业现代化优化模式研究
- 周明星赵丽华吴真胡克祖詹青龙任毅梅王俊松
- 该项目在以往单项改革模式基础上提出“科学发展模式”，从培养目标、教学内容、教学方法、评价手段等方面予以综合构建；提出中等发达地区农村职业教育信息化教学模式概念予以构建。该项目的应用可以减少中等发达地区农村职业学校的盲目投...
- 关键词：
- 关键词：职业教育
- 论大学生创造性思维与创新能力的培养被引量：23
- 2006年
- 文章通过对大学生创造性思维、创新能力培养的论述，说明了其对培养人才的重要意义，指出了更新教育观念、转变人才质量观是解决问题的关键，并且提出创新教育的实施途径在于注重教学过程、完善教学模式和重构评价体系。
- 任毅梅
- 关键词：创造性思维创新教育
- “一带一路”倡议下少数民族职业教育国际化发展的思考被引量：1
- 2019年
- “一带一路”形成了六大国际经济合作走廊,覆盖了我国大部分少数民族地区,打开了少数民族对外开放的新格局,促进了少数民族经济发展的新跨越,更掀开了少数民族职业教育国际化的新篇章。要更好地实现少数民族职业教育国际化,一要加大对少数民族免费师范生的培养力度,为少数民族地区的职业教育输送更多的优秀教师;二要加大对少数民族职教师资的投入力度,打造优质的职业教育国际化师资队伍;三要整合资源,根据地区优势成立职教集团或职教联盟,提升职教水平;四要优化人才培养方案,开展国际合作,更好地培养所需人才;五要建立国际公认的、通用的人才培养体系,提高人才培养效率。
- 尚会妍任毅梅
- 关键词：少数民族职业教育
- “一专多能”特色职教人才培养的实践
- 2009年
- 通过"一专多能"特色职教人才培养的实践,概括出从知识本位到"以人为本"教学观念的更新;注重知识的运用,教学内容的更新;注重学生能力的培养,教学方法的丰富,手段的灵活多变。"一专多能"即围绕专业拓展学生的能力,将传统的课堂教学拓展到课外,形成课堂、课外紧密结合,以学生专业发展为导向,围绕专业,变换教学活动的方式,发掘学生的潜能。培养模式体现了全面的、和谐的、发展的质量观。
- 任毅梅高山艳张燕梁卿
- 关键词：职业教育质量观
- 论多元智能理论视角下中职学校教师的教学观
- 2015年
- 将多元智能理论引入中职学校的数学教学中，可重新认知教学过程。教师要善于发现学生的智力结构特点，发掘学生的优势智能，采取相应的教学方案，为学生提供可选择的教学内容。
- 任毅梅崔惠敏
- 关键词：情境知识联系教学方法
- 不同反馈方式、不同导向对培训效果的影响研究
- 2011年
- 在论述了高技能人才的特点和现有培训方法的基础上,本文对高技能人才培养的实践活动进行了研究。通过比较高级技术工人和技师两个技能水平阶段的"参与性练习—强度反馈"、"参与性练习—中度反馈"和"参与性练习—弱度反馈"培训效果,发现"参与性练习—强度反馈"培训方法的效果最优。"速度导向—提高质量"和"质量导向—提高速度"的培训方法在高级工培训阶段效果差异不显著。
- 任毅梅胡文泉任曼洁
- 论多元智能理论视角下的中职学校教师的学生观
- 2015年
- 多元智能理论在教育领域受到人们的热切关注,并在世界范围内引发了一场教育理论与教育实践的"革命性"变革,掀起了教育改革的巨大浪潮。本文以多元智能理论为依据,认识中职学校学生的特点,突破传统的评价方法,挖掘学生的潜能,从不同智力层面对学生进行评价,倡导人人成材的学生观。
- 任毅梅崔惠敏
- 关键词：学生观成人成才
- 服务“一带一路”建设,打造少数民族职业教育的“鲁班工坊”
- 2020年
- "鲁班工坊"是将我国现代职业教育优秀的职业技术和教学成果配合中国企业、中国装备走出去与世界分享,采取学历教育与职业培训的方式将鲁班精神、优质技能对外传输,培养当地熟悉我国技术、产品和标准的技术技能型人才,为"一带一路"沿线国家的产业和我国"一带一路"建设对接服务。2018年,习近平总书记在中非合作论坛北京峰会开幕式上正式将"鲁班工坊"上升为国家战略,这为我国少数民族职业教育的发展带来了新的机遇。本文从少数民族地区的区位优势出发,从创办模式、办学模式、课程体系和政策保障四个方面入手,对打造少数民族职业教育"鲁班工坊"进行深入的探讨,以期创办职业教育的民族品牌。
- 尚会妍任毅梅
- 关键词：少数民族职业教育
- 操作技能的形成及教学活动的特征研究被引量：2
- 2006年
- 本文通过对职业教育与普通教育教学活动的本质的论述，以技能形成的过程为依据，概括了技能教学的一般规律，提出了针对技能教学活动的特征采用的训练技术。
- 任毅梅雷云涛胡文泉
- 关键词：职业技术教育教学活动
