任泽中
- 作品数：40 被引量：305H指数：8
- 供职机构：江苏大学更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 大学生创业能力要素模型的构建、演化及应用被引量：7
- 2016年
- 创业能力是大学生内创业和自主创业的核心,也是大学生通过创新创业谋求优质发展的基本条件。大学生创业能力可划分为通用能力、专业能力及机会能力3个层级,包含创新能力、理财能力等11项能力要素,并以各自地位及相互关系构成存在一定量化演变的"虚实类锥状体模型"。分析研究模型的演化规律,可为大学生创业提供较为科学、具体的指导。
- 任泽中姚冠新
- 关键词：大学生创业教育创业能力
- 基于Z理论的大学生学业规划实施路径
- 2014年
- Z理论强调人本关怀,这正是以人才培养为目标的高校所需要的。文章结合当前大学生学业规划实际情况和需要,运用Z理论中合理的理念,探索大学生学业规划的有效实施路径,即以学生为主体,激发其参与学业规划的内在动机,以平等为基准,建立学业规划互信的师生关系,立足核心要素,紧密结合人才培养的关键环节,拓宽遴选渠道,完善学业规划专业队伍建设。
- 刘颖王征任泽中
- 关键词：Z理论学业规划
- 资源禀赋及应有之力:校友资源对高校创业教育的支持
- 2023年
- 创业教育必须借助外部资源开展实践实训,而广大校友是高校外部资源最为集聚且有天然合作优势的群体。基于广大校友资源和创业教育资源的高度适切性,近年来我国高校对校友资源与创业教育的结合愈加重视。在此背景下,梳理校友资源支持创业教育的现实困境,基于高校创业教育的校友资源开发路径,提出盘活校友资源,共促创业教育发展的策略。
- 任泽中屈佳妮
- 关键词：校友资源创业教育创业实践
- 以供给侧改革思路深化大学生创新创业工作被引量：22
- 2016年
- 供给侧改革的探索与实践正在我国如火如荼地展开,同时,"大众创业、草根创业"的热潮也在掀起。借鉴国内外经验可知,供给侧改革与创新创业这两个关键词往往是结伴而行的。在供给侧改革的视域下探索大学生创新创业工作的缺失,主要包括区域性的要素配置、资源要素投入结构、创新创业动力激发、创新创业产业结构等问题。针对这些问题,需要有效利用供给侧改革,通过全面补充创新创业型人才的人口红利、全面统筹孵化器等场地资源的优化配置、全面改进投融资渠道的拓展和供给、全面推动高质量创新元素融入创业运营等措施,对大学生创新创业工作进行指导。
- 王盼任泽中
- 关键词：大学生创业
- 指向核心素养培育的微科技项目——以“电解反应金属生成位置的探究实验”为例
- 2019年
- 微科技项目是以发展学生核心素养为目标的创新实践项目,具有小切口、低成本、易开发、有价值的特点。以"电解反应金属生成位置的探究实验"为例,对"电解反应中金属树为何从阴极尖角处生成"的实际问题深入探究,结合微观层面的分析作出阴极尖角顶端距离阳极最近、曲率半径最小、与溶液接触面积最大等3个猜想,在运用控制变量法设计方案并验证科学性和可行性后,通过实验证实了猜想。在实施微科技项目的过程中,学生在教师的引导下发挥主体性,把知识技能作为工具运用于新情境中,核心素养得到培育。
- 凌一洲杨建任泽中高文蓓
- 高校创业型人才培养的分层推进模式被引量：1
- 2014年
- 创业型人才培养应坚持全面育人、因材施教与精英教育等多种教育理念贯通,应遵循大政方针政策、人才培养规律及教育教学规律等多项理论指导融合。高校要紧紧依托创业教育,坚持教学主导,致力于100%的学生接受创业普及教育;坚持培训辅导,致力于20%的学生接受创业精英培训;坚持实践指导,致力于5%的学生走向自主创业。由此,分层分类、逐步推进,构建高校创业型人才培养的科学模式,助推高等教育内涵式发展和人才培养质量提升。
- 陈欢任泽中
- 关键词：创业人才创业教育
- 高校创业实践育人的层级推进式载体建设被引量：10
- 2013年
- 创业教育逐步融入我国高校人才培养的关键环节,创业实践育人已成为高校育人工作的一个重要依托。高校应探索建立遵循学生成才规律、教育教学规律和创业发展规律的优秀创业实践育人载体,应根据"创新训练载体—创业模拟实训载体—创业项目实验载体—创业企业孵化载体"等分层分类,逐级建设,才能更加科学高效地培养创新创业型人才,强化育人工作成效。
- 任泽中陈文娟
- 关键词：创业教育实践育人
- 构建“纵横有道”的大学生创新创业能力培育体系被引量：29
- 2016年
- 横有道，建立起多元协同、互促共进的创新创业能力培育机制。纵有道，制定基于不同阶段的大学生创新创业能力层级化提升方法。横向互补重广度，纵向递进显深度，多元交织讲方法，纵横有道守规律。
- 任泽中
- 关键词：创业能力层级化
- 中小学生在化学实验中差异性表现的实证研究
- 2019年
- 利用现场观察、文本分析、访谈法,比较了22名中学生和28名小学生在完成相同化学实验时的差异性表现。从方法、认知、情意3个维度分析了参与者在动手操作、观察现象、记录结果、得出结论等各阶段的差异,得出充分发挥化学实验育人价值的教学启示。
- 凌一洲郁志珍颜晓红任泽中
- 关键词：化学实验实证研究教学启示
- 高技术产业知识转移效率分析——以江苏省为例被引量：3
- 2014年
- 在总结国内外高技术产业知识转移研究现状的基础上,结合高技术产业自身特点与数据可得性,构建了高技术产业知识转移效率评价指标体系。运用主成分分析法和超效率DEA模型评价了2002-2011年江苏省高技术产业知识转移效率,并针对分析结果提出了相应的对策建议。
- 任泽中姚冠新陈文娟盖丽莎
- 关键词：高技术产业超效率DEA知识转移
