何友晖
- 作品数：8 被引量：65H指数：3
- 供职机构：香港大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学政治法律更多>>
- 儒家文化对认知发展的影响被引量：4
- 2005年
- 本论文研究儒家文化对中国儿童认知发展有何影响。文献归类为几方面的研究:早期控制冲动的能力与日后学业成就的关系,言语能力与非言语能力的比较,创造力的培养,学业成就动机,成就动机与集体取向的关系,对学习成败的信念与归因,及学习方式与思维。证据表明儒家文化①强调把早期冲动控制的掌握作为日后学业成功的先决条件,②培育植根于集体主义倾向的学业成就动机,③把成功或失败归因于努力。其教学和学习的方式着重于记忆和重复练习,而不是鼓励发现、创造和元认知。
- 何友晖黄莎莎吴兆文何天虹汪惠兰张小东
- 关键词：儒家文化学业成就动机成败归因创造力
- 心理健康教育--从教师做起
- 2001年
- 近年来,青少年的心理健康问题引起了各方面广泛的重视,但是,在如何促进青少年心理健康的问题上,却还没有取得共识,仍处在探索的阶段.对于这个问题,不少人的注意力放在学生身上,强调的是改变学生的观念和行为,而我们则认为:心理健康教育,关键在教师,应该从教师做起.
- 何友晖
- 方法论的关系论及其在中西文化中的应用被引量：56
- 1998年
- 作者认为成熟的亚洲社会心理学的标志，不是它获得的有关亚洲人的知识本身，而是它用来创造关于社会行为的一般性知识的特殊方法。方法论的关系论是亚洲社会心理学对主流心理学的一个重要贡献，可以作为分析人类思想和行为的普遍性的概念框架。文章详细地阐述了作为方法论的关系论的基本观点。通过对儒家文化中的关系支配性、西方社会科学研究范式的转变等问题的讨论，作者分别说明了方法论的关系论在中西文化中的适用性。作者指出，在应用方法论的关系论时。
- 何友晖彭泗清
- 关键词：关系论社会心理中西文化社会行为支配性父子关系
- 心理健康教育关键在教师被引量：1
- 2002年
- 提高教师素质的对策是什么?
- 何友晖
- 关键词：心理健康教育教师心理培训师生关系
- 对青少年学习问题的几种误解
- 2000年
- 何友晖彭泗清
- 关键词：误解学校恐怖症社会地位
- 走出惩罚的误区被引量：1
- 2003年
- 惩罚是家长和教师教育青少年的常用手段.虽然,绝大多数教育心理学理论都认为奖励比惩罚好,但是,这并不意味着在教育中要完全放弃惩罚.在这里,我们关注的焦点不是要不要惩罚,而是如何改进惩罚方式.在现实生活中,错误的甚至有害的惩罚经常出现,有的还带来了非常严重的后果,之所以如此,一个重要原因在于不少人对于惩罚存在误解.
- 何友晖彭泗清
- 关键词：家长教师教育心理学
- 中国化的观音性别以女为主的原因初探被引量：3
- 2004年
- 观音本是印度佛教中的一位男性菩萨 ,但在佛教的中国化过程中 ,变为了何友晖 一位女性菩萨 ,并在中国普通民众中享有极高的地位 ,这一方面缘于观音菩萨随类度化的 中国化的观音性别以女为主的原因初探 积极无条件关注暗合了人类长期进化过程中的女性情结 ,另一方面中国民众的苦难和中国本土文化对男女社会角色的限定使得民众需要把男性的观音改造为女性菩萨。而印度宗教人物画像的传入和中印绘画的不同使得中国民间艺术家或各按自己的意念或对印度的画像进行中式改造 ,并在流传过程中最终形成女性的定式。
- 张小东何友晖
- 关键词：观音性别本土文化马斯洛需要层次论佛教女性情结
