何继芳
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
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- 相关领域：政治法律哲学宗教文化科学更多>>
- 用十九大精神引领公安教育教学工作创新发展被引量：2
- 2017年
- 党的十九大报告全面总结了十八大以来我国所取得的巨大进步,全面彰显了中国共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命.深入学习领会和贯彻落实党的十九大精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质,要在学懂弄通上下功夫,在全面系统学习领会的基础上,抓住重点、抓住关键、抓住精髓、抓住要义,准确领会和把握新思想、新理念、新论断、新任务、新举措,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作.为此,本刊特邀请福建警察学院马克思主义学院的三位老师,就如何深入学习贯彻党的十九大报告做了笔谈,以飨读者.
- 何继芳
- 关键词：教育教学工作中国共产党人
- 论素质教育对教师素质的基本要求
- 1999年
- 高等院校应实施素质教育,素质教育呼唤全面提高教师素质。现代素质型教师必须具备:坚定正确的政治信念和高尚的职业道德、广博的知识结构和高超的教学艺术、强劲的教研科研意识和教研科研能力、健康的体魄和良好的心理素质。
- 何继芳
- 关键词：素质教育教师素质
- 论民族主义及其中国当代形态
- 2009年
- 民族主义是建立在民族情感上的思想观念,是民族共同体成员对本民族的热爱和对民族生存与发展的追求与理想。当代中国民族主义是以对中华民族和中华人民共和国认同与忠诚为基础,围绕实现中国现代化而展开的思想情结与政治思潮。民族主义在当代中国呈现出积极健康的主流,但也滋生了消极片面的非主流和日益极端的反主流。
- 何继芳
- 关键词：民族主义
- 论对领导干部权力的监督与制约
- 1999年
- 权力是一种特殊的社会力量，权力的行使必须受到有效的监督和制约。失去监督制约的权力导致了腐败现象的滋生和蔓延，必须针对权力运行过程中容易滋生腐败的环节，建立全方位、多层次的监督制约机制，有效地遏制滥用权力的腐败行为。
- 何继芳
- 关键词：权力腐败
- “理实并重”教学模式刍议——析公安院校思想政治理论课教学改革与创新被引量：3
- 2018年
- "理实并重"教学源于儒家传统"知行合一"观和德国"双元制"职业教育,力图将课堂讲授、理论阐述与操作训练、实践感悟相结合,以抽象与直观交替演绎,达成素质和技能的同步建构。从师资结构、传授方式、教学内容等看,公安院校思想政治理论课教学已具备"理实并重"特征。应着眼健全机构、培育团队,明确学时、坚守课堂,学思践悟、落实备课等,不断完善公安院校"理实并重"思想政治理论课教学。
- 吴仲柱何继芳
- 关键词：公安院校思想政治理论课教学改革
- 邓小平关于“三农”问题的基本思想被引量：1
- 2004年
- 邓小平关于"三农"问题的观点和论述,是邓小平理论的重要组成部分,思想丰富而深刻,完整准确地把握邓小平关于"三农"问题的基本思想,对于深化农村体制改革,促进我国农业和农村经济发展,有着极其重要的指导意义。
- 何继芳
- 关键词：邓小平
- 全面建设小康社会时期人民内部矛盾的现状与基本分类被引量：1
- 2005年
- 从民间纠纷调解、信访部门来信来访、法院民事立案、公安机关治安查处等四个方面可以大致了解新时期人民内部矛盾的现实状况;其基本分类有民间纠纷性质的公民个人或集体(群体)之间的人民内部矛盾和公民个人或集体(群体)同政府之间的人民内部矛盾两大类,二者有着不同的特点。
- 游云福张滨乡何继芳
- 关键词：小康社会人民内部矛盾
