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余菲平
作品数:
4
被引量:11
H指数:2
供职机构:
长沙理工大学
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相关领域:
文化科学
文学
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合作作者
刘光辉
湖南师范大学教育科学学院
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英语教学
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机构
4篇
长沙理工大学
1篇
湖南师范大学
作者
4篇
余菲平
1篇
刘光辉
传媒
3篇
湖南教育(综...
1篇
湘潭师范学院...
年份
1篇
2008
1篇
2007
1篇
2005
1篇
2004
共
4
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含蓄幽默写人间雨雪冰霜——《一百万英镑的钞票》创作特色探究
被引量:7
2004年
马克·吐温是美国杰出的现实主义作家。其短篇小说《一百万英镑的钞票》的魅力,主要在于其深刻的主题意蕴,滑稽性幽默和讽刺性幽默语言的交替使用以及其对比与悬念的艺术手法。
余菲平
关键词:
马克·吐温
主题
艺术手法
英语自主学习模式初探
被引量:2
2007年
自主学习是指学生在内在动机激发下,在学习活动中对学习过程、学习策略和时间进行监控和调节,主动营造有利于学习的物质和社会环境,并在学习活动后对学习任务进行自我总结和评价的学习模式。它具有以下特点:能动性、独立性、有效性、相对性、自我监控性。
余菲平
刘光辉
关键词:
自主学习模式
自我监控性
英语
动机激发
社会环境
情感交流在英语教学中的作用
被引量:2
2008年
心理学对情感的界定是这样的:“情感是人脑的一种机能,是对客观事物抱有不同好恶而产生的内心变化和外部表现。”情感分为积极的和消极的两种。积极的情感是人们特定的需要得到满足时所产生的喜悦、热情、快乐等体验。反之,当特定的需要得不到满足时,人们会产生愤怒、怨恨等消极情感。积极性的情感体验能促使人有效地工作和学习,成为一种生活动力,而消极性情感则常常削弱人们的生活热情,降低人的工作效力。
余菲平
关键词:
情感交流
英语教学
消极情感
情感体验
消极性
新型教学模式中英语教师的角色定位
2005年
余菲平
关键词:
英语教师
教学模式
教师讲解
教师语言
语言信息
口语交流
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