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侯坚

作品数:2 被引量:8H指数:1
供职机构:西北师范大学附属小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇言情
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语情景
  • 1篇英语情景教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言情景
  • 1篇情景
  • 1篇情景教学
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇小组合作学习

机构

  • 2篇西北师范大学

作者

  • 2篇侯坚

传媒

  • 1篇甘肃教育
  • 1篇西北成人教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对英语教学中小组合作学习的思考被引量:1
2012年
一、英语教学中小组合作学习的作用 对合作学习有多种不同的理解和解释.我国学者王坦认为:合作学习是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习.以团体成绩作为评价标准,共同达成教学目标的一种活动。
侯坚
关键词:小学英语教学小组合作学习
英语情景教学的特点及其实施策略被引量:7
2006年
情景教学能最大限度地调动学生学习的积极性,激发学生的兴趣,有效地培养学生的英语语言交际能力。因此,为了实现这一目标,在教学中,应创设英语语言情景,给学生有更多的运用英语进行交际的机会,让学生通过活动把所学知识运用于实际,以增强学生学习英语的兴趣与乐趣,变“要我学”为“我要学”,进而提高学生语言交际能力。
侯坚
关键词:语言情景语言能力情景教学
共1页<1>
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